Título da Aula: "Exploring Quantifiers: A Journey through Number and Amount"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender e utilizar corretamente os quantificadores em inglês;
• Identificar diferentes tipos de quantificadores e suas funções gramaticais;
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita em inglês, empregando quantificadores de forma precisa e adequada;
• Ampliar o vocabulário relacionado a quantidades e números.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel ou cadernos
• Textos em inglês com quantificadores destacados (pode ser selecionado da internet ou de livros didáticos)
• Imagens ou objetos que representem quantidades (por exemplo, cartões com números, moedas, frutas, etc.)

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma breve discussão sobre o uso de quantificadores no cotidiano, como "muitos", "poucos", "todos", etc.
• Apresente o tema da aula e seus objetivos.

2. Apresentação dos Quantificadores (20 minutos):

• Explique o conceito de quantificadores e sua função na língua inglesa, usando exemplos simples.
• Apresente os principais tipos de quantificadores, tais como:
  • Quantificadores definidos: all, both, every, each
  • Quantificadores indefinidos: some, any, many, few, a few, a little, much
  • Quantificadores numéricos: one, two, three, etc.
  • Quantificadores fracionários: half, a quarter, a third, etc.

3. Atividades de Leitura e Interpretação (25 minutos):

• Distribua textos em inglês que contenham quantificadores destacados.
• Peça aos alunos que leiam os textos com atenção e identifiquem os quantificadores utilizados.
• Em seguida, oriente-os a discutir com seus colegas o significado e a função de cada quantificador no contexto do texto.

4. Atividades de Escrita e Produção (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e forneça-lhes folhas de papel ou cadernos.
• Distribua imagens ou objetos que representem quantidades (por exemplo, cartões com números, moedas, frutas, etc.).
• Peça aos grupos que escrevam frases em inglês descrevendo as quantidades representadas pelas imagens ou objetos.
• Circule entre os grupos, orientando e esclarecendo dúvidas.

5. Compartilhamento e Feedback (15 minutos):

• Peça aos grupos que apresentem suas frases para a turma.
• Oriente os alunos a prestarem atenção às frases dos colegas e a comentarem construtivamente sobre o uso dos quantificadores.
• Forneça feedback geral sobre o desempenho da turma, destacando pontos positivos e áreas que precisam de melhorias.

Avaliação:

• Avalie a compreensão dos alunos sobre os quantificadores por meio de atividades de leitura, escrita e produção.
• Observe o desempenho dos alunos durante as atividades em grupo e durante as apresentações.
• Forneça feedback individual e coletivo sobre o uso correto dos quantificadores.

Diferenciação:

• Para alunos com dificuldades, ofereça suporte adicional durante as atividades de leitura e escrita. Forneça exemplos claros e use recursos visuais para ajudar na compreensão.
• Para alunos mais avançados, proponha atividades desafiadoras, como a criação de textos ou diálogos em inglês que incluam quantificadores complexos.

Extensão:

• Pesquise sobre a história e a evolução dos quantificadores na língua inglesa.
• Explore diferentes culturas e línguas para identificar como os quantificadores são usados em outros contextos.