Título da Aula: "Explorando o Mundo dos Quantificadores em Inglês"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito e uso de quantificadores em inglês;

• Identificar e diferenciar os diferentes tipos de quantificadores;

• Utilizar quantificadores corretamente em textos e conversas em inglês.

Habilidades da BNCC: EF08LI16 - "Utilizar quantificadores de modo inteligível em textos e interações orais, compreendendo seu uso e forma, e comunicando ideias compreensíveis na língua inglesa".

Sequência: 16

Eixo Temático: Gramática

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;

• Marcadores ou canetas;

• Folhas de papel ou cadernos para os alunos;

• Cópias de textos e exercícios com quantificadores em inglês.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que são quantificadores e sua importância na língua inglesa.

• Forneça alguns exemplos de quantificadores comuns, como "much", "many", "little", "few", etc.

2. Apresentação dos Tipos de Quantificadores (20 minutos)

• Apresente os principais tipos de quantificadores em inglês, divididos em quatro categorias: quantificadores indefinidos, quantificadores definidos, quantificadores distributivos e quantificadores universais.

• Explique a função e o uso de cada categoria, dando exemplos em frases.

3. Exercícios de Identificação e Uso (25 minutos)

• Distribua cópias de textos e exercícios com quantificadores em inglês.

• Peça aos alunos que identifiquem os quantificadores usados no texto e expliquem seu significado.

• Em seguida, peça-lhes que completem frases com quantificadores adequados.

4. Produção de Texto (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e peça a cada grupo que crie um diálogo curto em inglês, utilizando quantificadores de forma adequada.

• Incentive os alunos a usar a criatividade e a variedade de quantificadores aprendidos.

5. Apresentação dos Diálogos (15 minutos)

• Peça a cada grupo que apresente seu diálogo para a turma.

• Após cada apresentação, abra espaço para perguntas e comentários dos colegas.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Revise os principais pontos abordados na aula e enfatize a importância de usar quantificadores corretamente para comunicar ideias de forma clara e precisa em inglês.

• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas produções escritas e conversas em inglês.