Título da aula: "Looking Ahead: Exploring Future Tense Verbs in English"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o uso e a forma dos verbos para indicar o futuro na língua inglesa.
• Utilizar corretamente os verbos no futuro em contextos comunicativos.
• Comunicar ideias de forma clara e compreensível, mesmo que haja erros gramaticais.

Habilidades da BNCC: EF08LI14 - "Utilizar determinado conteúdo linguístico pressupõe empregar esse conteúdo em textos e interações orais, entendendo seu uso e forma, e comunicando ideias compreensíveis na língua inglesa, ainda que, do ponto de vista da forma/estrutura, o emprego não seja preciso."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Livros didáticos ou recursos online com informações sobre os verbos no futuro em inglês.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre planos e objetivos para o futuro. Pergunte aos alunos sobre seus sonhos e aspirações para o futuro.
• Introduza o conceito de verbos no futuro, explicando que eles são usados para falar sobre ações ou eventos que acontecerão no futuro.

2. Apresentação dos Verbos no Futuro (20 minutos):

• Escreva no quadro ou projetor alguns verbos comuns no presente, como "walk", "talk" e "eat".
• Peça aos alunos que formem o futuro simples desses verbos, usando a estrutura "will + verbo base".
• Explique a diferença entre "will" e "going to" para indicar o futuro, e forneça exemplos de uso de cada um.

3. Prática de Uso dos Verbos no Futuro (20 minutos):

• Divida a turma em duplas ou pequenos grupos.
• Distribua folhas de papel para cada grupo e peça que eles escrevam uma lista de verbos no futuro.
• Os grupos devem então usar esses verbos para criar frases sobre seus planos e objetivos para o futuro.

4. Aplicação dos Verbos no Futuro em Contextos Comunicativos (20 minutos):

• Em um grande grupo, peça aos alunos que compartilhem as frases que criaram.
• Incentive-os a usar gramática e vocabulário variados, e corrija quaisquer erros que surgirem.
• Crie um diálogo ou uma pequena história em conjunto com a turma, usando os verbos no futuro para falar sobre eventos que acontecerão no futuro.

5. Avaliação e Reflexão (10 minutos):

• Como atividade de encerramento, peça aos alunos que escrevam um parágrafo refletindo sobre o que aprenderam na aula.
• Eles devem incluir exemplos de como usarão os verbos no futuro em suas próprias produções escritas e orais.

Conclusão:

Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de usar corretamente os verbos no futuro para se comunicar de forma eficaz na língua inglesa.