Título da Aula: "Explorando o Futuro: Usando Verbos para Indicar o Futuro em Inglês"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão e a produção de frases em inglês utilizando verbos no futuro, ampliando as habilidades de comunicação e expressão dos alunos neste idioma.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o uso dos verbos "will" e "going to" para expressar o futuro em inglês;
• Utilizar diferentes formas verbais para se referir a ações ou eventos futuros;
• Construir frases coerentes e gramaticalmente corretas utilizando verbos no futuro;
• Ampliar o vocabulário relacionado ao futuro.

Habilidades da BNCC: EF08LI14 - "Utilizar determinado conteúdo linguístico pressupõe empregar esse conteúdo em textos e interações orais , entendendo seu uso e forma, e comunicando ideias compreensíveis na língua inglesa, ainda que, do ponto de vista da forma/estrutura, o emprego não seja preciso."

Sobre Esta Aula:

Esta aula é planejada para duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao uso dos verbos "will" e "going to" para indicar o futuro e terão a oportunidade de praticar a escrita e a fala com esses verbos. Na segunda sessão, eles irão expandir seu vocabulário relacionado ao futuro e criarão diálogos utilizando as formas verbais aprendidas anteriormente.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Livro didático de inglês ou material impresso com exemplos e exercícios sobre verbos no futuro em inglês;
• Acesso a um projetor ou tela para apresentação de slides (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (45 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Revisão rápida dos tempos verbais simples presente e passado em inglês.
   • Discussão sobre o conceito de futuro e as ações ou eventos que acontecem nele.

2. Apresentação dos Verbos "Will" e "Going To" (20 minutos):

   • Apresentação do verbo "will" e suas diferentes utilizações para indicar o futuro.
   • Apresentação do verbo "going to" e suas diferentes utilizações para indicar o futuro.
   • Exemplos de frases utilizando ambos os verbos em contextos diferentes.

3. Exercícios de Escrita e Fala (15 minutos):

   • Exercícios escritos para completar frases utilizando os verbos "will" e "going to".
   • Prática oral em pares ou pequenos grupos, criando diálogos ou conversas utilizando esses verbos.

Sessão 2 (45 minutos):

1. Ampliação do Vocabulário Relacionado ao Futuro (15 minutos):

• Apresentação de novos termos e expressões relacionadas ao futuro em inglês.
• Discussão sobre planos e objetivos futuros, utilizando o vocabulário aprendido.

2. Criação de Diálogos (20 minutos):

   • Os alunos trabalham em duplas ou pequenos grupos para criar diálogos que incluem planos, previsões e especulações sobre o futuro.

3. Compartilhamento e Apresentação (10 minutos):

   • Cada dupla ou grupo apresenta seu diálogo para a classe, utilizando as formas verbais aprendidas anteriormente.

Conclusão:

Revisão dos principais pontos da aula, destacando a importância de utilizar verbos no futuro corretamente para se comunicar de forma clara e eficaz em inglês.