Título da Aula: "Unraveling Words: Exploring Prefixes and Suffixes in English"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivo Geral: Desenvolver o reconhecimento de palavras formadas por prefixos e sufixos na língua inglesa, ampliando o vocabulário e reforçando a compreensão da estrutura e significado das palavras.

Objetivos Específicos:

• Reconhecer e compreender o significado de diferentes prefixos e sufixos comuns na língua inglesa;
• Identificar as diversas formas como prefixos e sufixos podem alterar o significado das palavras-base;
• Utilizar prefixos e sufixos para formar novas palavras e expandir o vocabulário;
• Desenvolver estratégias para decodificar palavras desconhecidas, relacionando-as a prefixos e sufixos conhecidos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores coloridos;
• Folhas de papel A4 para cada aluno;
• Canetas ou lápis;
• Dicionários bilíngues inglês-português (opcional);
• Cópias de textos ou artigos em inglês contendo palavras com prefixos e sufixos (para atividade final).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância do vocabulário na língua inglesa e como o conhecimento de prefixos e sufixos pode auxiliar na compreensão e utilização de novas palavras.

2. Apresentação de Prefixos e Sufixos (20 minutos)

• Apresente aos alunos alguns prefixos e sufixos comuns em inglês, escrevendo-os no quadro ou flip chart.
• Explique o significado de cada prefixo e sufixo e forneça exemplos de palavras que os contenham.
• Incentive os alunos a compartilharem seus conhecimentos prévios sobre prefixos e sufixos, relacionando-os com palavras em português que tenham estruturas semelhantes.

3. Atividade de Reconhecimento (15 minutos)

• Distribua folhas de papel para cada aluno e peça que eles escrevam uma lista de palavras em inglês que contenham prefixos e sufixos aprendidos na etapa anterior.
• Circule pela sala, auxiliando os alunos na identificação de palavras e esclarecendo dúvidas.

4. Atividade de Formação de Palavras (15 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma lista de palavras-base em inglês.
• Peça aos grupos que utilizem os prefixos e sufixos aprendidos para formar novas palavras a partir das palavras-base fornecidas.
• Incentive os grupos a serem criativos e a utilizar diferentes combinações de prefixos e sufixos.

5. Atividade de Leitura e Compreensão (20 minutos)

• Distribua cópias de textos ou artigos em inglês contendo palavras com prefixos e sufixos.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem as palavras formadas por prefixos e sufixos.
• Em seguida, peça que eles expliquem o significado dessas palavras com base no conhecimento adquirido na aula.

6. Avaliação e Conclusão (10 minutos)

• Para avaliar a compreensão dos alunos, peça que eles escrevam um parágrafo em inglês utilizando pelo menos três palavras formadas por prefixos e sufixos aprendidos na aula.
• Reúna a turma e discuta as respostas dos alunos, corrigindo quaisquer erros e reforçando os conceitos aprendidos.
• Conclua a aula com uma breve reflexão sobre a importância do reconhecimento de prefixos e sufixos para o desenvolvimento do vocabulário e a compreensão da língua inglesa.