Título da Aula: "Prefixos e Sufixos em Inglês: Ampliando Seu Vocabulário"

Objetivo Geral: Desenvolver o reconhecimento e a compreensão do significado de diferentes prefixos e sufixos na formação de palavras em inglês.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Habilidades da BNCC:

• EF08LI13 - "Reconhecer o significado de diferentes sufixos e prefixos utilizados frequentemente na formação de palavras em inglês, relacionando-os a palavras equivalentes em língua portuguesa."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Cópias de textos ou listas de palavras em inglês com prefixos e sufixos destacados;
• Dicionários bilíngues inglês-português.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância do vocabulário em inglês e como o conhecimento de prefixos e sufixos pode ajudar a expandir o vocabulário dos alunos.
   • Apresente o objetivo da aula e explique que eles estarão explorando o significado e o uso de prefixos e sufixos em palavras em inglês.

2. Apresentação de Prefixos e Sufixos (15 minutos):

   • Apresente alguns prefixos e sufixos comuns em inglês, juntamente com seus significados e exemplos de palavras que os utilizam (por exemplo, "re-" significa "novamente" ou "de volta", como em "remake"; "-ment" significa "ação ou estado", como em "development").
   • Incentive os alunos a fazer anotações sobre os prefixos e sufixos apresentados.

3. Atividade de Correspondência (15 minutos):

   • Distribua cópias de uma atividade de correspondência que liste prefixos e sufixos em uma coluna e palavras em inglês na outra.
   • Peça aos alunos que combinem cada prefixo ou sufixo com a palavra correspondente, levando em consideração seu significado.

4. Discussão em Grupos (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos ou listas de palavras em inglês com prefixos e sufixos destacados.
   • Peça aos alunos que trabalhem em grupo para identificar os prefixos e sufixos nas palavras fornecidas e discutir seus significados.
   • Incentive os alunos a usar dicionários bilíngues para ajudar na compreensão do significado das palavras.

5. Apresentação em Classe (15 minutos):

   • Peça a cada grupo que apresente suas descobertas para a classe, explicando os prefixos e sufixos identificados nas palavras e discutindo seus significados.

6. Exercício de Produção (15 minutos):

   • Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos e peça que escrevam uma lista de 10 palavras em inglês que contenham prefixos ou sufixos.
   • Incentive os alunos a usar sua criatividade e a consultar dicionários bilíngues para encontrar palavras interessantes e variadas.

7. Conclusão (10 minutos):

   • Retome os principais conceitos abordados durante a aula e enfatize a importância de conhecer prefixos e sufixos para expandir o vocabulário em inglês.
   • Apresente algumas estratégias para que os alunos continuem aprendendo e incorporando novos prefixos e sufixos em seu vocabulário ativo.