Título da aula: "Desvendando Prefixos e Sufixos: Expandindo seu Vocabulário em Inglês"

Propósito da aula: Apresentar e explorar os conceitos de prefixos e sufixos em inglês, incentivando os alunos a reconhecê-los e utilizá-los na construção de novas palavras.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o que são prefixos e sufixos e como eles funcionam na formação de novas palavras.
• Identificar e analisar prefixos e sufixos comuns em palavras em inglês.
• Utilizar prefixos e sufixos para construir novas palavras e expandir seu vocabulário.
• Reconhecer a importância dos prefixos e sufixos para a comunicação eficaz.

Habilidades da BNCC: EF08LI13 - "Reconhecer prefixos e sufixos utilizados na formação de palavras em inglês."

Sobre esta aula: A aula será composta por duas sessões. Na primeira sessão, os alunos aprenderão sobre os conceitos de prefixos e sufixos e como eles são usados para formar novas palavras. Na segunda sessão, eles aplicarão o que aprenderam para criar novas palavras e aprimorar seu vocabulário.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel e canetas ou lápis para cada aluno
• Dicionários de inglês
• Lista de prefixos e sufixos comuns (preparada pelo professor)

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão: Introdução e Teoria (40 minutos)

• Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão geral sobre como as palavras são formadas. Pergunte aos alunos se eles sabem o que são prefixos e sufixos e, se sim, o que significam.
• Explicação dos Conceitos (20 minutos): Defina prefixos e sufixos e explique como eles são usados para formar novas palavras. Apresente alguns exemplos comuns para ilustrar as explicações.
• Atividade de Identificação (10 minutos): Forneça aos alunos uma lista de palavras em inglês que contenham prefixos ou sufixos. Peça-lhes que identifiquem e marquem os prefixos e sufixos em cada palavra.

2ª Sessão: Prática e Aplicação (40 minutos)

• Atividade de Construção de Palavras (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Forneça a cada grupo uma lista de prefixos e sufixos comuns. Peça aos grupos que usem esses prefixos e sufixos para construir o máximo de palavras novas que puderem.
• Apresentação dos Trabalhos (10 minutos): Cada grupo apresenta as palavras que construiu para a classe.
• Discussão e Feedback (10 minutos): Após as apresentações, conduza uma discussão sobre as palavras criadas pelos alunos. Discuta o significado de cada palavra e como os prefixos e sufixos foram usados para alterá-lo.

Conclusão (10 minutos): Resuma os principais conceitos aprendidos na aula. Destaque a importância de prefixos e sufixos para a comunicação eficaz e incentive os alunos a continuarem explorando e aprendendo novos prefixos e sufixos em inglês.