Que tipo de material audiovisual é mais adequado para explorar estruturas linguísticas e modos de expressão em inglês?
(A) -
texto escrito
(B) -
vídeo com áudio
(C) -
imagem estática
(D) -
música instrumental
(E) -
arquivo de áudio
Dica
- selecione vídeos que sejam relevantes para o tema e nível linguístico dos alunos.
- verifique se o áudio é claro e de fácil compreensão.
- pausa o vídeo periodicamente para permitir que os alunos anotem e analisem novas palavras e frases.
Explicação
Vídeos com áudio combinam recursos visuais e auditivos, permitindo aos alunos observar tanto as estruturas da língua falada (gramática, vocabulário) quanto as expressões não verbais (linguagem corporal, tom de voz). isso cria um ambiente rico para a exploração e análise da língua.
Análise das alternativas
- (a): textos escritos não fornecem informações sobre pronúncia, entonação ou linguagem corporal.
- (b): vídeos com áudio são ideais para explorar estruturas linguísticas e modos de expressão.
- (c): imagens estáticas podem fornecer vocabulário, mas não permitem a observação de estruturas linguísticas.
- (d): música instrumental não fornece informações sobre estruturas linguísticas ou modos de expressão.
- (e): arquivos de áudio não fornecem informações visuais, o que limita a exploração de estruturas linguísticas.
Conclusão
O uso de vídeos com áudio é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento das habilidades de compreensão e produção da língua inglesa, pois permite a exposição a uma ampla gama de estruturas linguísticas e modos de expressão.