Qual das seguintes opções **não** é uma etapa no processo de construção de um repertório lexical em língua inglesa, conforme apresentado no plano de aula?
(A) -
pesquisa de palavras e frases relacionadas a um tema específico.
(B) -
classificação das palavras e frases em categorias de significado.
(C) -
tradução das palavras e frases para o português.
(D) -
criação de frases originais usando o vocabulário adquirido.
(E) -
compartilhamento das frases criadas com a classe.
Dica
- leia livros, artigos e notícias em inglês.
- assista a filmes e séries de tv em inglês.
- ouça músicas e podcasts em inglês.
- use aplicativos e sites de aprendizagem de idiomas.
- interaja com falantes nativos ou participe de grupos de conversação.
Explicação
O plano de aula foca no desenvolvimento de habilidades para a construção de um repertório lexical em inglês, não em português. portanto, traduzir as palavras e frases aprendidas não é uma etapa do processo.
Análise das alternativas
As demais alternativas são etapas importantes no processo de construção de um repertório lexical:
- (a): pesquisa de palavras e frases relacionadas a um tema específico.
- (b): classificação das palavras e frases em categorias de significado.
- (d): criação de frases originais usando o vocabulário adquirido.
- (e): compartilhamento das frases criadas com a classe.
Conclusão
Construir um repertório lexical sólido em língua inglesa envolve pesquisa, categorização e aplicação do vocabulário adquirido, sem a necessidade de tradução para o português.