Qual das seguintes opções é a melhor estratégia para organizar e acessar o repertório lexical efetivamente?
(A) -
criar flashcards com as palavras e seus significados.
(B) -
agrupar as palavras em categorias temáticas.
(C) -
escrever frases e textos usando o vocabulário adquirido.
(D) -
recitar listas de palavras em voz alta até memorizá-las.
(E) -
traduzir textos inteiros para o inglês para aumentar a exposição ao vocabulário.
Explicação
Agrupar as palavras em categorias temáticas ajuda a criar associações mentais entre palavras relacionadas, facilitando a recuperação e o uso do vocabulário posteriormente. esta estratégia também permite que os alunos vejam como as palavras são usadas em diferentes contextos e desenvolvam uma compreensão mais profunda do significado das palavras.
Análise das alternativas
As demais alternativas têm limitações:
- (a): embora os flashcards possam ser úteis para memorização individual de palavras, eles não ajudam muito na organização e acesso efetivo do vocabulário.
- (c): escrever frases e textos é uma boa prática para aplicar o vocabulário, mas não é uma estratégia de organização.
- (d): recitar listas de palavras pode ajudar na memorização temporária, mas não é uma forma eficiente de aprender e acessar o vocabulário.
- (e): traduzir textos inteiros pode aumentar a exposição ao vocabulário, mas não é uma estratégia eficaz para organizar e acessar o vocabulário.
Conclusão
Agrupar as palavras em categorias temáticas é uma estratégia comprovada para melhorar a organização e o acesso ao repertório lexical. ao criar associações mentais e fornecer contexto, torna-se mais fácil para os alunos lembrar e usar o vocabulário efetivamente.