Qual das seguintes estratégias de construção de vocabulário é enfatizada nesta aula?
(A) -
aprender novas palavras por meio de memorização repetitiva.
(B) -
identificar e organizar novas palavras em categorias lógicas.
(C) -
adivinhar o significado das palavras com base no contexto.
(D) -
usar um dicionário para procurar novas palavras.
(E) -
traduzir novas palavras diretamente para a língua nativa.
Explicação
A aula se concentra em ensinar os alunos a identificar novas palavras e expressões em inglês, organizá-las em categorias lógicas e usá-las na comunicação.
Análise das alternativas
As outras alternativas não são o foco principal desta aula:
- (a): a memorização repetitiva não é uma estratégia central nesta aula.
- (b): identificar e organizar novas palavras em categorias lógicas é o foco desta aula.
- (c): a aula não enfatiza adivinhar o significado das palavras com base no contexto.
- (d): o uso de um dicionário pode ser uma ferramenta auxiliar, mas não é o foco principal.
- (e): traduzir novas palavras diretamente para a língua nativa não é uma estratégia de construção de vocabulário recomendada nesta aula.
Conclusão
A capacidade de identificar e organizar novas palavras em categorias lógicas é uma habilidade essencial para a construção de vocabulário. permite que os alunos entendam as relações entre as palavras e as recuperem mais facilmente quando necessário.