Título da aula: "Expanding Your Vocabulary: A Journey Through English Lexical Resources"

Propósito da aula: Desenvolver o repertório lexical dos alunos, capacitando-os a reconhecer, compreender e utilizar uma variedade de palavras e expressões em língua inglesa.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Aumentar o vocabulário em inglês, com foco em palavras e expressões relacionadas a um tema específico.
• Reconhecer diferentes estruturas e modos de expressar ideias em inglês.
• Organizar e utilizar o repertório lexical adquirido em práticas de interação oral, produção e recepção de textos.

Habilidades da BNCC:

• EF08LI12 - Construir repertório lexical relativo a um tema, observando diferentes estruturas e modos de expressar determinadas ideias em língua inglesa, listando esse repertório de modo organizado e recorrendo a ele nas práticas de interação oral, produção e recepção de textos (orais, escritos, multimodais).

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Materiais específicos relacionados ao tema escolhido (por exemplo, imagens, vídeos, textos, músicas, etc.)
• Dicionários e/ou glossários de inglês

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de expandir o vocabulário em inglês para se comunicar de forma mais eficaz.
• Apresente o objetivo da aula e o tema que será trabalhado.

2. Apresentação de novos termos (20 minutos)

• Utilizando materiais específicos relacionados ao tema escolhido, apresente novos termos e expressões aos alunos.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e esclarecer dúvidas sobre o significado das palavras.

3. Construindo o repertório lexical (30 minutos)

• Peça aos alunos que trabalhem em grupos ou duplas para criar uma lista organizada do novo vocabulário aprendido.
• Incentive-os a incluir a palavra, sua tradução, a definição e um exemplo de como usá-la em uma frase.

4. Prática e aplicação (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua diferentes textos, áudios ou vídeos relacionados ao tema.
• Peça aos alunos que leiam, ouçam ou assistam ao material e identifiquem as palavras e expressões novas que aprenderam.
• Em seguida, peça que usem essas palavras em suas próprias frases.

5. Produção escrita (20 minutos)

• Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos e peça que escrevam um breve texto relacionado ao tema trabalhado na aula.
• Incentive-os a utilizar o novo vocabulário aprendido de forma criativa e adequada.

6. Avaliação e feedback (10 minutos)

• Colete os textos escritos pelos alunos e avalie seu desempenho na utilização do novo vocabulário.
• Forneça feedback construtivo, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.

7. Conclusão (5 minutos)

• Conclua a aula com uma discussão sobre a importância de continuar expandindo o vocabulário em inglês e como isso pode ajudá-los a se comunicar de forma mais eficaz.