Qual dos seguintes critérios de avaliação de texto NÃO foi abordado no plano de aula fornecido?
(A) -
Legibilidade
(B) -
Gramática
(C) -
Coesão
(D) -
Pontuação
(E) -
Coerência
Dica
- Use ferramentas de verificação gramatical ou peça ajuda a um professor ou colega para identificar erros gramaticais.
- Concentre-se em erros gramaticais comuns, como concordância sujeito-verbo, uso de tempos verbais e pontuação.
- Forneça feedback construtivo aos alunos, explicando os erros e sugerindo maneiras de corrigi-los.
Explicação
O plano de aula menciona explicitamente os critérios de avaliação de texto "legibilidade, coesão, coerência, acentuação e pontuação". No entanto, "gramática" não é mencionada.
Análise das alternativas
- (A): Legibilidade é um critério de avaliação de texto mencionado no plano de aula.
- (B): Gramática é o único critério de avaliação de texto que não é mencionado no plano de aula.
- (C): Coesão é um critério de avaliação de texto mencionado no plano de aula.
- (D): Pontuação é um critério de avaliação de texto mencionado no plano de aula.
- (E): Coerência é um critério de avaliação de texto mencionado no plano de aula.
Conclusão
Entender e aplicar critérios de avaliação de texto é essencial para melhorar a qualidade e a clareza dos textos produzidos. O plano de aula fornecido abrange vários critérios importantes, mas é importante observar que "gramática" não foi abordada.