Em qual das etapas abaixo o aluno pode avaliar a legibilidade de seu texto?
(A) -
Ao escolher o tema e o público-alvo.
(B) -
Ao organizar as ideias em parágrafos e frases.
(C) -
Ao revisar e editar o texto verificando a clareza e a organização das ideias.
(D) -
Ao pesquisar e coletar informações sobre o tema.
(E) -
Ao revisar o texto para corrigir erros de ortografia e gramática.
Dica
- Use frases curtas e simples.
- Evite palavras e expressões complexas.
- Use parágrafos curtos e organizados.
- Utilize marcadores e subtítulos para destacar as ideias principais.
- Revise o texto cuidadosamente para garantir que esteja claro e bem organizado.
Explicação
A legibilidade é uma característica de um texto que se refere à facilidade com que ele pode ser lido e compreendido pelo leitor. Para avaliar a legibilidade de um texto, o autor deve verificar se as ideias estão claras e bem organizadas, se o texto é fluente e fácil de seguir, e se a linguagem utilizada é apropriada para o público-alvo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão relacionadas à avaliação da legibilidade de um texto:
- (A): Escolha do tema e público-alvo é uma etapa anterior à escrita do texto.
- (B): Organizar as ideias em parágrafos e frases é uma etapa da escrita do texto.
- (D): Pesquisar e coletar informações sobre o tema é uma etapa anterior à escrita do texto.
- (E): Revisar o texto para corrigir erros de ortografia e gramática é uma etapa da revisão do texto.
Conclusão
A legibilidade é um aspecto importante de um texto, pois influencia diretamente a compreensão do leitor. Um texto legível é mais facilmente compreendido e, portanto, mais eficaz na comunicação de ideias.