Qual etapa é fundamental para analisar e avaliar textos escritos em língua inglesa, identificando pontos fortes e áreas de melhoria?
(A) -
Aplicar critérios pré-estabelecidos para avaliar a organização textual, finalidade, adequação ao público leitor e outros aspectos relevantes.
(B) -
Fazer correções gramaticais, ortográficas e de vocabulário sem considerar o propósito do texto.
(C) -
Definir critérios de avaliação adequados ao nível do texto e do aluno, promovendo o desenvolvimento de autonomia.
(D) -
Identificar erros gramaticais, ortográficos ou de vocabulário sem considerar o contexto ou a finalidade do texto.
(E) -
Compartilhar textos revisados com um colega para dar feedback, sem considerar os critérios estabelecidos.
Explicação
A aplicação de critérios pré-estabelecidos é essencial para avaliar textos de forma objetiva e estruturada. Esses critérios devem considerar aspectos como a organização textual, a finalidade do texto, a adequação ao público leitor, além de aspectos gramaticais, ortográficos e de vocabulário.
Análise das alternativas
- (B): Fazer correções gramaticais, ortográficas e de vocabulário sem considerar o propósito do texto não é uma etapa fundamental para a análise e avaliação completa do texto.
- (C): Definir critérios de avaliação adequados ao nível do texto e do aluno é importante, mas não é a etapa fundamental para identificar pontos fortes e áreas de melhoria.
- (D): Identificar erros gramaticais, ortográficos ou de vocabulário sem considerar o contexto ou a finalidade do texto não é uma etapa suficiente para uma análise e avaliação completa.
- (E): Compartilhar textos revisados com um colega para dar feedback é uma etapa importante, mas não é a fundamental para a análise e avaliação do texto.
Conclusão
A aplicação de critérios pré-estabelecidos para avaliar a organização textual, finalidade, adequação ao público leitor e outros aspectos relevantes é a etapa fundamental para analisar e avaliar textos escritos em língua inglesa, identificando pontos fortes e áreas de melhoria.