Qual dos critérios a seguir não é mencionado nos objetivos de conhecimento da aula sobre avaliação e revisão de textos em inglês?
(A) -
organização textual
(B) -
fluência e coerência
(C) -
adequação ao público leitor
(D) -
uso da gramática e vocabulário
(E) -
finalidade
Dica
- leia o texto em voz alta para verificar se ele flui bem e se as ideias se conectam logicamente.
- verifique se há transições adequadas entre as frases e parágrafos.
- verifique se há uma progressão lógica das ideias e se o texto tem um começo, meio e fim claros.
Explicação
Os objetivos de conhecimento da aula estão focados em desenvolver habilidades de autoavaliação e revisão com base em critérios específicos relacionados à organização textual, finalidade, adequação ao público leitor e uso da gramática e vocabulário. a fluência e a coerência não são mencionadas explicitamente nos objetivos.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão todas presentes nos objetivos de conhecimento:
- (a) organização textual
- (c) adequação ao público leitor
- (d) uso da gramática e vocabulário
- (e) finalidade
Conclusão
A fluência e a coerência são aspectos importantes da escrita em inglês, mas não são o foco principal dos objetivos de conhecimento desta aula específica, que se concentra em critérios mais específicos de avaliação e revisão.