Qual das seguintes opções não é uma estratégia eficaz de revisão de textos?
(A) -
Leitura em voz alta para identificar erros gramaticais e de pronúncia;
(B) -
Uso de ferramentas digitais de revisão para destacar erros ortográficos e de pontuação;
(C) -
Leitura invertida (começando do final para o início) para identificar problemas de coerência e organização;
(D) -
Fazer uma pausa na escrita e deixar o texto descansar por algum tempo antes de revisá-lo;
(E) -
Pedir a um amigo ou familiar para ler o texto e dar feedback.
Explicação
A opção (D) não é uma estratégia eficaz de revisão de texto porque deixar o texto descansar por algum tempo antes de revisá-lo não contribui diretamente para a identificação e correção de erros.
Análise das alternativas
- (A): Ler em voz alta é uma estratégia eficaz para identificar erros gramaticais e de pronúncia.
- (B): Usar ferramentas digitais de revisão pode auxiliar na identificação de erros ortográficos e de pontuação.
- (C): Ler o texto invertido é uma estratégia útil para identificar problemas de coerência e organização.
- (D): Deixar o texto descansar não contribui diretamente para a identificação e correção de erros.
- (E): Pedir feedback a outras pessoas pode fornecer perspectivas valiosas para a revisão do texto.
Conclusão
A revisão de textos é uma etapa crucial no processo de escrita e envolve a utilização de estratégias sistemáticas para identificar e corrigir erros. Deixar o texto descansar não constitui uma estratégia eficaz de revisão, pois não contribui diretamente para a melhoria da qualidade do texto.