Qual das seguintes opções não é uma estratégia de revisão de textos apresentada na aula?
(A) -
revisar a estrutura do texto
(B) -
checar a gramática e a ortografia
(C) -
melhorar o estilo e a criatividade
(D) -
pesquisar novas informações
(E) -
identificar problemas de coerência e coesão
Explicação
Pesquisar novas informações não é uma estratégia de revisão de textos. a revisão se concentra em analisar e melhorar o texto já escrito, enquanto a pesquisa envolve encontrar novas informações para incluir no texto.
Análise das alternativas
- (a): revisar a estrutura do texto é uma estratégia de revisão para garantir que as ideias estejam organizadas de forma lógica e clara.
- (b): checar a gramática e a ortografia é uma estratégia de revisão para corrigir erros de linguagem.
- (c): melhorar o estilo e a criatividade é uma estratégia de revisão para tornar o texto mais envolvente e impactante.
- (d): pesquisar novas informações não é uma estratégia de revisão, mas uma etapa anterior do processo de escrita.
- (e): identificar problemas de coerência e coesão é uma estratégia de revisão para garantir que o texto seja fácil de entender e flua bem.
Conclusão
As estratégias de revisão apresentadas na aula são essenciais para aprimorar a qualidade dos textos escritos. essas estratégias ajudam os alunos a identificar e corrigir erros, melhorar a estrutura e organização, e tornar seus textos mais envolventes e eficazes.