Qual das alternativas abaixo é uma perspectiva que provavelmente não seria encontrada em um texto sobre os benefícios do ensino de programação nas escolas?
(A) -
a programação desenvolve habilidades de pensamento lógico e resolução de problemas.
(B) -
a programação prepara os alunos para carreiras em tecnologia.
(C) -
a programação promove a criatividade e a imaginação.
(D) -
a programação é uma habilidade essencial para todos os alunos, independentemente de seus planos de carreira futuros.
(E) -
a programação deve ser opcional no currículo escolar.
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