De acordo com a habilidade ef08li08 da bncc, em qual das seguintes atividades os alunos estariam aprimorando sua capacidade de analisar diferentes perspectivas sobre um mesmo assunto?

• incentive os alunos a ler textos e assistir a apresentações que apresentam diversos pontos de vista.
• proporcione oportunidades para os alunos se envolverem em discussões e debates onde diferentes perspectivas possam ser expressas.
• incentive os alunos a questionar suposições e buscar evidências para apoiar seus argumentos.
• crie atividades que desafiem os alunos a pensar criticamente e considerar diferentes pontos de vista.

A habilidade ef08li08 da bncc enfatiza a análise de diferentes perspectivas, opiniões e posicionamentos sobre um mesmo assunto. a alternativa (d), "engajando-se em um debate em que cada aluno defende uma perspectiva diferente", é a única que envolve explicitamente a análise de múltiplas perspectivas.

As outras alternativas não envolvem diretamente a análise de diferentes perspectivas:

• (a): responder a perguntas de múltipla escolha testa a compreensão do conteúdo, mas não a análise de perspectivas.
• (b): assistir a um documentário com apenas um ponto de vista não permite a comparação de perspectivas.
• (c): tomar notas sobre os principais argumentos de uma palestra não envolve necessariamente a análise de perspectivas diferentes.
• (e): escrever um ensaio apresentando apenas a própria opinião não requer a análise de perspectivas diferentes.

A capacidade de analisar diferentes perspectivas é crucial para o desenvolvimento do pensamento crítico e da tomada de decisão informada. as atividades que promovem esse tipo de análise são essenciais para o desenvolvimento dos alunos no ensino fundamental.