Qual das seguintes atividades NÃO é recomendada para desenvolver a coordenação motora fina em crianças?

• Ofereça brinquedos e materiais que exijam o uso de músculos menores e mais delicados das mãos e dedos.
• Crie atividades lúdicas que envolvam a coordenação motora fina, como: encaixar peças de um quebra-cabeça, modelar massinha de modelar, amarrar cadarços, pintar com giz de cera, recortar com tesoura, etc.
• Incentive a criança a realizar tarefas cotidianas que exijam coordenação motora fina, como abotoar roupas, escovar os dentes, pentear os cabelos, etc.

Digitar em um teclado não é uma atividade recomendada para desenvolver a coordenação motora fina em crianças. As demais atividades, como encaixar peças de um quebra-cabeça, modelar massinha de modelar, amarrar cadarços e pintar com giz de cera, são atividades que exigem o uso de músculos menores e mais delicados das mãos e dedos, o que ajuda a desenvolver a coordenação motora fina. Digitar em um teclado, por outro lado, não requer o mesmo nível de precisão e controle muscular, e pode até mesmo prejudicar o desenvolvimento da coordenação motora fina se não for feito corretamente.

• (A) Encaixar peças de um quebra-cabeça: atividade recomendada para desenvolver a coordenação motora fina.
• (B) Modelar massinha de modelar: atividade recomendada para desenvolver a coordenação motora fina.
• (C) Digitar em um teclado: atividade NÃO recomendada para desenvolver a coordenação motora fina.
• (D) Amarrar cadarços: atividade recomendada para desenvolver a coordenação motora fina.
• (E) Pintar com giz de cera: atividade recomendada para desenvolver a coordenação motora fina.

A coordenação motora fina é uma habilidade importante que se desenvolve desde a infância. É importante estimular o desenvolvimento dessa habilidade por meio de atividades adequadas, como as sugeridas nas alternativas (A), (B), (D) e (E).