Durante a discussão sobre as impressões dos alunos sobre os textos líterários e as plataformas online, qual das seguintes perguntas é mais adequada para estimular a reflexão crítica sobre a experiência de leitura digital?

• Promova discussões sobre as diferenças entre a leitura digital e a leitura em papel.
• Peça aos alunos que identifiquem as vantagens e desvantagens de cada formato.
• Incentive os alunos a experimentar diferentes plataformas online de leitura e a refletir sobre como essas plataformas influenciam sua experiência de leitura.
• Ajude os alunos a desenvolver critérios para avaliar a qualidade dos textos literários digitais.

A questão (D) desafia os alunos a pensarem sobre como as características específicas das plataformas online, como a interatividade, a multimídia e a navegação, podem afetar a interpretação e a compreensão dos textos literários. Essa reflexão é importante para que eles desenvolvam uma consciência crítica sobre as potencialidades e limitações da leitura digital.

As demais alternativas são menos adequadas para estimular a reflexão crítica:

• (A): A questão (A) é muito geral e não direciona os alunos para uma reflexão específica sobre a experiência de leitura digital.
• (B): A questão (B) é mais voltada para a preferência pessoal dos alunos do que para uma reflexão crítica sobre a experiência de leitura digital.
• (C): A questão (C) é uma comparação simplista entre a leitura digital e a leitura em papel, sem aprofundar a reflexão sobre as especificidades de cada uma.
• (E): A questão (E) é similar à questão (A), pois é muito geral e não direciona os alunos para uma reflexão específica sobre a experiência de leitura digital.

A leitura digital é uma prática cada vez mais comum, e é importante que os alunos desenvolvam uma consciência crítica sobre suas particularidades. Estimular a reflexão sobre como as plataformas online influenciam a interpretação dos textos literários é uma forma de ajudá-los a compreender melhor essa nova experiência de leitura.