Título da Aula: "Jornada Literária Digital: Explorando Obras Literárias em Inglês"

Proposta da Aula: Apresentar aos alunos as diversas possibilidades de explorar e acessar obras literárias em língua inglesa por meio de ambientes virtuais e aplicativos. Essa aula visa estimular o gosto pela leitura e a fruição de obras literárias em inglês.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da leitura de textos literários em inglês para ampliar o repertório cultural e lingüístico.
• Desenvolver a habilidade de explorar ambientes virtuais e aplicativos para encontrar obras literárias em inglês.
• Familiarizar-se com diferentes gêneros literários e autores da literatura em língua inglesa.

Habilidades da BNCC: EF08LI07 - "Explorar ambientes virtuais e aplicativos para acessar e ler obras literárias em língua inglesa, mostrando curiosidade e interesse por diferentes gêneros literários."

Sobre esta Aula: A aula terá duração total de 2 horas, divididas em duas partes de 60 minutos cada. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em explorar ambientes virtuais e aplicativos para encontrar obras literárias em inglês, além de compreender a importância da leitura de textos literários para ampliar o repertório cultural e linguístico. Na segunda parte, haverá uma atividade de leitura e discussão de uma obra literária específica.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Sala de aula com projetor ou tela interativa.
• Cópias impressas de uma obra literária curta em inglês (poesia, conto ou trecho de romance).
• Livros de literatura em inglês disponíveis na biblioteca escolar ou na sala de aula.
• Marcadores de texto e folhas de papel para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve apresentação sobre a importância da leitura de textos literários em língua inglesa para ampliar o repertório cultural e linguístico.

2. Exploração de Ambientes Virtuais (30 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e forneça a cada grupo um dispositivo com acesso à internet. Peça aos grupos que explorem diferentes ambientes virtuais e aplicativos para encontrar obras literárias em inglês. Eles devem fazer uma lista dos ambientes virtuais e aplicativos encontrados, indicando as obras literárias disponíveis em cada um deles.

3. Apresentação e Discussão (20 minutos): Cada grupo apresenta os resultados de sua exploração, compartilhando com a turma os ambientes virtuais e aplicativos encontrados, bem como as obras literárias disponíveis em cada um deles. Estimule uma discussão sobre as vantagens e desvantagens de cada ambiente virtual e aplicativo para a leitura de obras literárias em inglês.

4. Leitura e Discussão da Obra Literária (30 minutos): Escolha uma obra literária curta em inglês que seja adequada ao nível dos alunos. Distribua cópias impressas da obra para cada aluno e peça que leiam atentamente. Após a leitura, oriente uma discussão sobre a obra, abordando aspectos como personagens, enredo, cenário e mensagem.

5. Reflexão Final (10 minutos): Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da leitura de obras literárias em inglês para ampliar o repertório cultural e linguístico. Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre a aula e discutam como eles podem continuar explorando a literatura em inglês fora da sala de aula.