Explorando o Mundo Literário em Inglês através de Ambientes Virtuais e Aplicativos
Título da aula: Explorando o Mundo Literário em Inglês através de Ambientes Virtuais e Aplicativos
Propósito: Desenvolver no aluno a habilidade de exploração de ambientes virtuais e aplicativos para acessar e aproveitar obras literárias em língua inglesa, promovendo o prazer pela leitura e o contato com diferentes culturas e perspectivas.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Desenvolver habilidades de navegação e exploração de ambientes digitais para encontrar obras literárias em língua inglesa;
- Utilizar diferentes aplicativos e plataformas digitais para acessar e ler textos literários em inglês;
- Praticar a leitura de textos literários em inglês para ampliar o vocabulário e a compreensão de diferentes culturas;
- Apreciar a literatura inglesa e desenvolver o prazer pela leitura.
Habilidades da BNCC: EF08LI07 - "Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para acessar obras literárias em língua inglesa."
Materiais:
- Computadores ou tablets com acesso à internet;
- Aplicativos de leitura digital (como Kindle, Wattpad, ou Google Play Livros);
- Links ou QR codes para acesso a sites e plataformas de literatura digital;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Cópias impressas de textos literários em inglês (opção alternativa para alunos sem dispositivos eletrônicos).
Sequência de atividades (com duração total de 90 minutos):
Introdução e Motivação (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da leitura e o prazer de ler.
- Pergunte aos alunos se eles conhecem algum aplicativo ou plataforma digital para ler livros e convide-os a compartilhar suas experiências.
Explorando Ambientes Virtuais e Aplicativos (20 minutos):
- Apresente diferentes ambientes virtuais e aplicativos que oferecem acesso a obras literárias em língua inglesa, como plataformas de e-books, bibliotecas digitais e aplicativos de leitura online.
- Forneça links ou QR codes para que os alunos possam visitar esses sites e aplicativos imediatamente.
Navegando e Encontrando Obras Literárias (20 minutos):
- Oriente os alunos a navegar pelos ambientes virtuais e aplicativos para encontrar obras literárias de seu interesse.
- Podem explorar diferentes gêneros, autores e períodos históricos.
Leitura e Fruição (15 minutos):
- Dê aos alunos um tempo para ler trechos ou capítulos das obras que escolheram.
- Encoraje-os a anotar palavras ou frases novas e a refletir sobre o que estão lendo.
Compartilhando Descobertas (10 minutos):
- Abra um espaço para os alunos compartilharem com a classe as obras que encontraram e suas primeiras impressões sobre elas.
Discussão de Temas e Reflexão (10 minutos):
- Guie uma discussão sobre os temas e ideias encontrados nas obras literárias escolhidas.
- Estimule os alunos a refletir sobre como esses temas se relacionam com suas próprias vidas e experiências.
Conclusão (10 minutos):
- Retome os objetivos da aula e destaque a importância de explorar diferentes ambientes virtuais e aplicativos para acessar obras literárias em língua inglesa.
- Incentive os alunos a continuar lendo e descobrindo novos mundos literários.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual aplicativo é o mais adequado para acessar obras literárias em língua inglesa em um smartphone?
Resposta: Kindle
Qual aplicativo mencionado na aula é mais adequado para quem deseja ler livros online gratuitamente?
Resposta: Wattpad
Qual aplicativo mencionado no plano de aula não foi desenvolvido para a leitura de livros?
Resposta: Instagram
Qual das opções abaixo não é um portal ou aplicativo adequado para encontrar obras literárias em língua inglesa?
Resposta: Instagram
Qual das plataformas digitais abaixo é mais adequada para alunos do 8º ano explorarem obras literárias em inglês?
Resposta: wattpad
Qual das seguintes ações não é uma vantagem de explorar ambientes virtuais e aplicativos para acessar obras literárias em inglês?
Resposta: evitar a leitura tradicional impressa
Qual das seguintes estratégias não é recomendada para promover o prazer pela leitura em um ambiente de aprendizagem de inglês como língua estrangeira?
Resposta: avaliar o progresso dos alunos com base apenas em testes de gramática e vocabulário.
Qual das seguintes opções é um exemplo de aplicativo de leitura digital?
Resposta: kindle
Qual das seguintes plataformas **não** é citada no plano de aula como recurso para acessar obras literárias em língua inglesa?
Resposta: spotify
Qual destas opções não é um aplicativo de leitura digital mencionado no plano de aula?
Resposta: spotify
Qual dos aplicativos a seguir é um exemplo de plataforma que permite acesso a uma ampla variedade de obras literárias em inglês?
Resposta: Kindle
Qual dos seguintes aplicativos é mais adequado para acessar e ler obras literárias clássicas em língua inglesa?
Resposta: kindle
Qual dos seguintes aplicativos é um aplicativo de leitura digital mencionado na sequência de atividades do plano de aula?
Resposta: kindle
Qual dos seguintes aplicativos é um bom exemplo de plataforma digital para acessar obras literárias em língua inglesa?
Resposta: Kindle
Qual dos seguintes aplicativos não é adequado para acesso a obras literárias em inglês?
Resposta: instagram