Exploring Language and Non-Verbal Cues in Oral Communication
Título da Aula: "Exploring Language and Non-Verbal Cues in Oral Communication"
Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental
Componente: Língua Inglesa
Campo de Atuação: Interação discursiva
Objeto de Conhecimento: Usos de recursos linguísticos e paralinguísticos no intercâmbio oral
Habilidades da BNCC: EF08LI02 - "Explorar diferentes usos de recursos linguísticos e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, tom de voz, contato visual, postura corporal) no intercâmbio oral em língua inglesa, de modo a torná-lo mais efetivo."
Duração: 90 minutos
Materiais necessários:
Plano de aula completo
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- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel ou cadernos
- Vídeos ou áudios curtos em inglês
- Imagens ou fotos que retratem interações orais
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da comunicação oral e como ela pode ser afetada por fatores linguísticos e paralinguísticos.
- Apresente os objetivos da aula e explique o conceito de recursos paralinguísticos.
- Observação e Análise de Vídeos/Áudios (20 minutos):
- Selecione vídeos ou áudios curtos em inglês que contenham interações orais entre pessoas.
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua os vídeos/áudios.
- Peça aos alunos que observem atentamente as interações e identifiquem os recursos linguísticos e paralinguísticos utilizados pelos falantes.
- Discussão em Grupo (15 minutos):
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