Título da aula: Resistência Africana e Asiática ao Imperialismo no Século XIX

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o contexto do imperialismo europeu do século XIX e a partilha da África e Ásia;
• Conhecer as diversas formas de resistência das populações africanas e asiáticas contra os dominadores estrangeiros;
• Analisar os impactos e consequências da resistência dos povos africanos e asiáticos para a história mundial.

Habilidades da BNCC: EF08HI26 - Reconhecer as várias formas de resistência das populações africanas e asiáticas contra os dominadores estrangeiros no contexto do imperialismo do século XIX: guerras, sabotagens, guerrilhas, manifestações populares etc.

Materiais Necessários:

• Quadro ou projetor;
• Mapas da África e Ásia;
• Livros didáticos e artigos sobre o imperialismo europeu e a resistência africana e asiática;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o imperialismo europeu e a partilha da África e da Ásia no século XIX.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto, e anote as ideias principais no quadro ou projetor.

2. Formas de Resistência (30 minutos):

• Apresente aos alunos as diferentes formas de resistência empregadas pelos povos africanos e asiáticos contra os dominadores estrangeiros.
• Exemplos incluem guerras, sabotagens, guerrilhas, manifestações populares e movimentos de desobediência civil.
• Utilize mapas, imagens e textos para ilustrar as formas de resistência e seus impactos.

3. Análise de Casos (45 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um caso específico de resistência africana ou asiática ao imperialismo.
• Peça aos grupos que pesquisem e analisem o caso atribuído, considerando aspectos como as causas da resistência, as estratégias utilizadas e as consequências para os povos envolvidos.
• Após a pesquisa, cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma.

4. Discussão e Conclusão (30 minutos):

• Conduza uma discussão geral sobre as formas de resistência apresentadas pelos alunos.
• Destaque os pontos comuns e as diferenças entre os casos estudados.
• Aprofunde a análise das consequências da resistência para a história mundial, considerando aspectos como o fortalecimento dos movimentos de independência e a descolonização da África e da Ásia.

5. Avaliação (10 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um breve texto refletindo sobre as formas de resistência dos povos africanos e asiáticos contra o imperialismo europeu do século XIX.
• O texto deve incluir uma análise das causas e consequências da resistência, além de uma avaliação da importância desse movimento para a história mundial.