Título da aula: "Estados Unidos no Século XIX: Imperialismo e Política Externa na América Latina"

Propósito da aula: Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no século XIX, analisando as intervenções militares, anexações de territórios e exploração de recursos naturais no contexto do imperialismo e do Destino Manifesto.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de imperialismo e sua relação com a política externa dos Estados Unidos no século XIX;
• Analisar os principais eventos e ações da política externa norte-americana em relação à América Latina, incluindo a Doutrina Monroe e o Destino Manifesto;
• Identificar as consequências das intervenções militares, anexações de territórios e exploração de recursos naturais para os países latino-americanos;
• Refletir sobre os impactos duradouros do imperialismo norte-americano na América Latina.

Habilidades da BNCC: EF08HI25 - "Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX, reconhecendo suas intervenções militares na América Central e no México realizadas sob os lemas da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto. Supõe, ainda, identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de minérios, petróleo, carvão e gêneros tropicais em proveito do desenvolvimento industrial norte-americano."

Sobre esta aula: Esta aula será composta por duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender os conceitos de imperialismo e Destino Manifesto e em analisar a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina. Na segunda sessão, eles se aprofundarão nos impactos das intervenções militares, anexações de territórios e exploração de recursos naturais para os países latino-americanos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Mapas da América Latina e dos Estados Unidos;
• Cópias de documentos históricos, como a Doutrina Monroe e o Tratado de Guadalupe Hidalgo;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de trabalhos.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (45 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

• Discuta brevemente o conceito de imperialismo e suas principais características.
• Apresente o contexto histórico do século XIX e a ascensão dos Estados Unidos como potência global.

2. Política Externa dos EUA em Relação à América Latina (15 minutos):

• Apresente a Doutrina Monroe e o Destino Manifesto e explique seus principais objetivos.
• Discuta as principais ações da política externa dos EUA na América Latina, como as intervenções militares na América Central e no México e as anexações de territórios.

3. Análise de Fontes Históricas (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de documentos históricos, como a Doutrina Monroe e o Tratado de Guadalupe Hidalgo.
• Peça aos grupos que leiam e analisem os documentos, identificando os principais argumentos e objetivos da política externa dos EUA.

Sessão 2 (45 minutos):

1. Impactos do Imperialismo Norte-Americano (15 minutos):

• Discuta as consequências das intervenções militares, anexações de territórios e exploração de recursos naturais para os países latino-americanos.
• Destaque os impactos sociais, econômicos e políticos do imperialismo norte-americano na América Latina.

2. Reflexão sobre o Imperialismo (20 minutos):

• Promova uma discussão em classe sobre os impactos duradouros do imperialismo norte-americano na América Latina.
• Peça aos alunos que reflitam sobre as lições que podem ser aprendidas com esse período histórico.

3. Produção de Trabalhos (10 minutos):

• Peça aos alunos que produzam um pequeno trabalho escrito ou uma apresentação oral sobre um tema relacionado ao imperialismo norte-americano na América Latina.

Conclusão:

• Resuma os principais pontos discutidos na aula.
• Reforce a importância de compreender o passado para entender o presente e construir um futuro melhor.