Título da aula: "Estados Unidos e América Latina no Século XIX: Uma História de Imperialismo e Intervenções"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX.
• Reconhecer as intervenções militares dos Estados Unidos na América Central e no México, realizadas sob os lemas da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto.
• Identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de recursos naturais pela América do Norte, explorando suas implicações.

Habilidades da BNCC: EF08HI25 - "Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX, reconhecendo suas intervenções militares na América Central e no México realizadas sob os lemas da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto. Supõe, ainda, identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de minérios, petróleo, carvão e gêneros tropicais em proveito do desenvolvimento industrial norte-americano."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Livros didáticos ou recursos digitais sobre o tema
• Mapas da América do Norte e da América Latina

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de imperialismo e seu contexto histórico no século XIX.
• Leve os alunos a refletir sobre a relação entre os Estados Unidos e a América Latina, considerando o poderio militar e econômico crescente dos EUA na época.

2. Doutrina Monroe e Destino Manifesto (20 minutos)

• Apresente os conceitos da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto e explique sua importância na política externa dos Estados Unidos.
• Utilize exemplos históricos de intervenções militares norte-americanas na América Latina, como a Guerra Hispano-Americana e a ocupação do México.

3. Anexações de Territórios e Exploração de Recursos Naturais (25 minutos)

• Identifique com os alunos os territórios anexados pelos Estados Unidos no século XIX, como o Texas, a Califórnia e o Havaí.
• Discuta a exploração de recursos naturais, como minérios, petróleo, carvão e gêneros tropicais, realizada pelos EUA na América Latina.
• Analise as consequências dessas ações para a região, incluindo a dependência econômica e a instabilidade política.

4. Atividade em Grupo (20 minutos)

• Divida a turma em grupos e distribua a cada grupo um artigo ou texto histórico sobre a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina.
• Peça aos alunos que leiam o material e identifiquem os principais pontos abordados.
• Em seguida, organize uma discussão em grupo para compartilhar as informações e analisar os impactos dessa política na região.

5. Conclusão e Reflexão Final (15 minutos)

• Reúna a turma e faça uma síntese dos principais pontos discutidos durante a aula.
• Promova uma reflexão sobre as consequências do imperialismo norte-americano para a América Latina e sua influência na geopolítica global.
• Encerre a aula com um debate sobre as lições que podemos aprender com esse período histórico.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da participação ativa dos alunos nas discussões em grupo e da qualidade das anotações e respostas às questões propostas durante a aula.
• Os alunos também serão avaliados pela capacidade de analisar criticamente as fontes históricas e de apresentar argumentos bem fundamentados em suas discussões.