Título da Aula: "Estados Unidos e América Latina no Século XIX: Expansão, Intervenção e Exploração"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX.
• Reconhecer as intervenções militares na América Central e no México realizadas sob os lemas da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto.
• Identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de recursos naturais em proveito do desenvolvimento industrial norte-americano.

Habilidade da BNCC: EF08HI25 - "Compreender a política externa dos Estados Unidos em relação à América Latina no contexto do imperialismo do século XIX, reconhecendo suas intervenções militares na América Central e no México realizadas sob os lemas da Doutrina Monroe e do Destino Manifesto. Supõe, ainda, identificar e compreender as anexações de territórios e a exploração de minérios, petróleo, carvão e gêneros tropicais em proveito do desenvolvimento industrial norte-americano."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel para anotações
• Livros didáticos ou textos impressos sobre o tema
• Mapa da América Latina
• Acesso à internet para pesquisa (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de imperialismo e suas características.
• Pergunte aos alunos se eles têm algum conhecimento prévio sobre o papel dos Estados Unidos na América Latina no século XIX.

2. Contexto Histórico (15 minutos)

• Apresente o contexto histórico do século XIX, destacando a ascensão dos Estados Unidos como potência industrial e militar.
• Explique os conceitos de Doutrina Monroe e Destino Manifesto, enfatizando suas implicações para a política externa norte-americana.

3. Intervenções Militares (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua textos ou artigos sobre as intervenções militares dos Estados Unidos na América Central e no México.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem as principais razões para essas intervenções.
• Em seguida, oriente os grupos a apresentarem suas descobertas para a classe.

4. Anexações e Exploração (20 minutos)

• Apresente informações sobre as anexações de territórios e a exploração de recursos naturais pelos Estados Unidos na América Latina.
• Utilize o mapa da América Latina para ilustrar as áreas afetadas.
• Discuta as consequências dessas ações para os países latino-americanos.

5. Discussão e Reflexão (15 minutos)

• Organize uma discussão em grupo sobre os impactos da política externa dos Estados Unidos na América Latina no século XIX.
• Encoraje os alunos a expressarem suas opiniões e a refletirem sobre as implicações históricas e contemporâneas desse período.

6. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da compreensão do passado para a construção de um futuro mais justo e equilibrado nas relações entre os países.