Título da aula: 'Guerra do Prata': desvendando causas e consequências

Propósito da aula: Analisar as causas e consequências da Guerra do Prata (também conhecida como Guerra do Uruguai ou Guerra do Paraguay), destacando o papel do Brasil e as diferentes perspectivas sobre o conflito histórico ocorrido no séculos XIX e início do XX

Année: Fundamental II (ou Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade

Habilidades da CC:

EFEF (Ensino Fundamental I - anos finais - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade

EFEF (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridEFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade EFEF** (Ensino Fundamental II - anos finais), com estudantes do oitavo ano de escolaridade

Materiais:

Livros didáticos de história: Textos e documentos históricos: Arquivos e jornais da época: Internet e recursos audiovisuais: Quadro branco ou flip chart: Marcadores ou canetas: Papel sulfite: Cópias de textos e documentos históricos: Computadores ou tablets com acesso à internet:

Sequência didática:

Considerações iniciais (aproximadamente de cinco minutos): Apresentação do tema: Contexto histórico e geográfico da região do Prata no séculos XIX e início do XX Problematização: Por que ocorreu a Guerra do Prata (também conhecida como Guerra do Uruguai ou Guerra do Paraguay)?

Desenvolvimento (aproximadamente de trinta minutos): Leitura e interpretação de textos e documentos históricos: Análise de causas e consequências da Guerra do Prata Discussão em pequenos grupos: Debate sobre as diferentes perspectivas sobre o ocorrido Construção de linha do tempo: Organização cronológica dos principais acontecimentos do conflito

Culminância (aproximadamente de dez minutos): Apresentação das principais causas e consequências da Guerra do Prata: Discussão sobre as versões e visões contrastantes Reflexão sobre a relevância do estudo do conflito histórico para a atualidade: Debate sobre a influência do passado nas dinámicas diplomáticas entre Brasil e seus vizinhos

Avaliação: Participação nas discussões em grupo: Produção de textos e registros históricos: Demonstração de conhecimento sobre o conteúdo trabalhado:

Referências bibliográficas e fontes de consulta:

Livros didáticos de história: Textos e documentos históricos: Arquivos e jornais da época: Internet e recursos audiovisuais: