Título da Aula: O Brasil no Século XIX: Disputas Partidárias, Projetos Políticos e Transformações Sociais

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as disputas partidárias entre liberais e conservadores e seus projetos políticos de federalismo e centralismo no Brasil do século XIX.
• Analisar os mecanismos de alternância no poder entre esses dois grupos e como isso afetou a estrutura social e econômica do país.
• Contextualizar a Lei de Terras e seus impactos na política do Segundo Reinado.
• Conhecer os conflitos territoriais envolvendo o Brasil no século XIX, como a Guerra do Paraguai.

Habilidades da BNCC:

• EF08HI15 - Perceber as disputas partidárias entre liberais e conservadores e seus projetos políticos de federalismo e centralismo.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia
• Marcadores ou canetas
• Livros didáticos de História
• Cópias de textos históricos e documentos relevantes
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a situação do Brasil no início do século XIX.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o período.

2. A Origem das Disputas Partidárias (15 minutos)

• Apresente os dois principais partidos políticos da época: os liberais e os conservadores.
• Explique brevemente as principais diferenças entre os dois grupos em termos de projetos políticos e visões de sociedade.
• Discuta a origem social desses partidos e como isso influenciou suas posições políticas.

3. Federalismo e Centralismo (15 minutos)

• Apresente os conceitos de federalismo e centralismo e explique como cada um desses modelos de governo funciona.
• Discuta os argumentos a favor e contra cada um dos modelos e como eles se relacionavam com as disputas partidárias no Brasil do século XIX.

4. Mecanismos de Alternância no Poder (15 minutos)

• Explique como se dava a alternância no poder entre liberais e conservadores no Brasil do século XIX.
• Discuta os impactos dessa alternância na estrutura social e econômica do país.
• Peça aos alunos que reflitam sobre as razões pelas quais essas disputas não levaram a transformações mais significativas na sociedade brasileira.

5. A Lei de Terras (15 minutos)

• Apresente a Lei de Terras de 1850 e explique seus principais objetivos e disposições.
• Discuta os impactos da lei na estrutura fundiária brasileira e como isso afetou a política do Segundo Reinado.
• Peça aos alunos que analisem a relação entre a Lei de Terras e as disputas partidárias da época.

6. Territórios e Fronteiras (15 minutos)

• Apresente os principais conflitos territoriais envolvendo o Brasil no século XIX, como a Guerra do Paraguai.
• Discuta as causas e consequências desses conflitos e como eles influenciaram a formação das fronteiras brasileiras.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância do controle territorial para o desenvolvimento do país.

7. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos discutidos em aula e peça aos alunos que compartilhem suas principais aprendizagens.
• Encoraje os alunos a refletir sobre a importância do conhecimento histórico para a compreensão do presente e para a construção de um futuro melhor.