Título da aula: "O Governo Joanino no Brasil: Preparando o Caminho para a Independência"

Propósito da aula: Examinar o papel do governo de D. João VI no Brasil durante o período de 1808 a 1821, destacando como as medidas tomadas por esse governo contribuíram para a preparação da independência do Brasil.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o contexto histórico da chegada da corte portuguesa ao Brasil e sua influência na sociedade brasileira da época.
• Analisar as principais medidas adotadas pelo governo joanino no Brasil e seus efeitos na economia, política e sociedade brasileiras.
• Permitir que os alunos desenvolvam o pensamento crítico e capacidade de análise histórica, estimulando-os a avaliar as consequências das ações do governo joanino a longo prazo.

Habilidades da BNCC:

• EF08HI12 - Explicar como o governo joanino no Brasil preparou o caminho para a independência ao quebrar o pacto colonial e permitir o livre comércio, criar uma estrutura burocrática-administrativa de Reino Unido (impressão régia, Conselho de Estado, Erário Real, Banco do Brasil etc.) e promover a urbanização da Corte.

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para ter duração de 50 minutos. A primeira parte da aula será dedicada à contextualização histórica e às principais medidas adotadas pelo governo joanino no Brasil. A segunda parte será destinada à análise dos efeitos dessas medidas a longo prazo e à discussão sobre a importância do governo joanino no processo de independência do Brasil.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou caneta
• Livros didáticos de história ou artigos sobre o governo joanino no Brasil
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o período de chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esse fato histórico e por que ele é significativo.

2. Medidas adotadas pelo governo joanino (15 minutos):

• Explique aos alunos as principais medidas adotadas pelo governo joanino no Brasil, como a abertura dos portos às nações amigas, a criação do Banco do Brasil e a transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro.
• Utilize exemplos concretos para ilustrar os efeitos dessas medidas na economia, política e sociedade brasileiras.

3. Consequências das medidas (15 minutos):

• Divida os alunos em grupos e peça a eles que analisem as consequências a longo prazo das medidas adotadas pelo governo joanino.
• Alguns exemplos de questões que os grupos podem discutir incluem:
  • Como a abertura dos portos às nações amigas afetou a economia brasileira?
  • Como a criação do Banco do Brasil influenciou o desenvolvimento financeiro do país?
  • Como a transferência da capital para o Rio de Janeiro impactou a vida cultural e política do Brasil?

4. Discussão e conclusão (10 minutos):

• Reúna toda a turma e peça aos grupos que apresentem suas análises.
• Conduza uma discussão sobre os efeitos positivos e negativos das medidas adotadas pelo governo joanino no Brasil.
• Conclua a aula destacando a importância do governo joanino no processo de independência do Brasil e ressaltando como as medidas adotadas por esse governo prepararam o caminho para a ruptura com Portugal.