Título da aula: Desbravando a Independência nas Américas: O papel do governo joanino no Brasil

Propósito da aula: Aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a influência do governo joanino na preparação da independência do Brasil ao quebrar o pacto colonial, desenvolver uma estrutura burocrática administrativa e promover a urbanização da Corte.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os processos de independência nas Américas, com foco na independência dos Estados Unidos, independências na América espanhola e a revolução dos escravizados em São Domingo.
• Analisar como as ações do governo joanino, como quebrar o pacto colonial, criar uma estrutura burocrática-administrativa e promover a urbanização da Corte, contribuíram para o caminho da independência do Brasil.
• Desenvolver habilidades de análise histórica, relacionando informações e contextos.

Habilidades da BNCC: EF08HI12 - "Explicar como o governo joanino no Brasil preparou o caminho para a independência ao quebrar o pacto colonial e permitir o livre comércio, criar uma estrutura burocrática-administrativa de Reino Unido (impressão régia, Conselho de Estado, Erário Real, Banco do Brasil etc.) e promover a urbanização da Corte."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas, com um breve intervalo no meio. A primeira parte (45 minutos) se concentrará em uma apresentação e discussão sobre os processos de independência nas Américas, contextualizando o governo joanino no Brasil. A segunda parte (45 minutos) será um trabalho em grupos para analisar as ações do governo joanino e sua relação com o caminho para a independência do Brasil.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou caneta;
• Livros didáticos de história ou apostilas impressas com informações sobre os processos de independência nas Américas e o governo joanino no Brasil;
• Acessos a internet para pesquisas com supervisão do(a) professor(a);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e trabalhos em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente os objetivos da aula e inicie uma discussão geral sobre os processos de independência nas Américas, destacando os Estados Unidos, América espanhola e a revolução dos escravizados em São Domingo.

2. Apresentação e contextualização (35 minutos):

• Use uma apresentação multimídia ou quadro branco para apresentar informações sobre o governo joanino no Brasil, enfatizando as ações que prepararam o caminho para a independência. Isso inclui quebrar o pacto colonial, criar uma estrutura burocrática-administrativa e promover a urbanização da Corte.

3. Trabalho em grupos (45 minutos):

• Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos. Cada grupo receberá uma tarefa específica:
  • Grupo 1: Analisar como a quebra do pacto colonial contribuiu para o caminho da independência.
  • Grupo 2: Explorar como a criação da estrutura burocrática-administrativa fortaleceu o governo joanino e preparou o Brasil para a independência.
  • Grupo 3: Investigar os efeitos da urbanização da Corte no desenvolvimento econômico e social do Brasil.

4. Apresentação dos grupos (45 minutos):

• Reserve um tempo para cada grupo compartilhar suas descobertas e conclusões com a classe. Encoraje os alunos a fazer perguntas e debater os pontos apresentados.

5. Conclusão e discussão final (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e conduza uma discussão geral sobre os principais pontos aprendidos. Reforce a importância do governo joanino na preparação da independência do Brasil.