Revoluções e Independências nas Américas

Título da Aula: Revoluções e Independências nas Américas

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objeto de Conhecimento: Independência dos Estados Unidos da América, Independências na América Espanhola, A Revolução dos Escravizados em São Domingo e seus Múltiplos Significados e Desdobramentos: o Caso do Haiti e Os Caminhos até a Independência do Brasil.

Objetivos de Aprendizagem:

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  • Identificar e analisar as principais ideias dos líderes das independências hispano-americanas.
  • Avaliar em que medida as ideias desses líderes sobre liberdade incluíam a abolição da escravidão africana e a libertação do trabalho compulsório indígena.
  • Analisar se os líderes defendiam direitos políticos universais ou limitados.
  • Determinar se eram monarquistas ou republicanos.
  • Investigar até que ponto o liberalismo e o modelo norte-americano influenciaram e inspiraram os governos dos novos países independentes.
  • Compreender se esses líderes lutaram juntos ou isoladamente no processo de independência.

Materiais Necessários:

  • Computadores com acesso à internet
  • Datashow
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Cópias de textos históricos sobre as independências nas Américas
  • Papel para anotações

Procedimento:

Parte 1: Introdução (20 minutos)

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