Título da Aula: "Revolução Francesa e o Mundo Contemporâneo: Ideias, Mudanças e Legados"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivo de Aprendizagem BNCC: EF08HI04 - Per perceber a ocorrência da Revolução Francesa como o ápice das ideias Iluministas e, ao mesmo tempo, desencadeadora das mudanças que formaram o mundo contemporâneo nos campos político, econômico e, principalmente, social, com o surgimento da sociedade de classes.

Objetivos de Conhecimento:

Os alunos devem:

• Compreender a Revolução Francesa como um processo complexo e multifacetado;
• Analisar as ideias Iluministas e sua influência na Revolução Francesa;
• Entender as transformações políticas, econômicas e sociais decorrentes da Revolução Francesa;
• Analisar o papel de Napoleão Bonaparte na difusão das ideias revolucionárias.

Habilidades da BNCC:

• Analisar fontes históricas (textos, imagens, vídeos, documentos, etc.) sobre a Revolução Francesa;
• Comparar diferentes perspectivas históricas sobre a Revolução Francesa;
• Produzir textos e apresentações orais sobre a Revolução Francesa.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetor e tela ou quadro branco;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias impressas de fontes históricas sobre a Revolução Francesa (textos, imagens, vídeos, documentos, etc.);
• Cópias impressas de apresentações em Powerpoint ou Google Slides sobre a Revolução Francesa (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Introdução ao tema da aula: "Revolução Francesa e o Mundo Contemporâneo".
• Breve discussão sobre o que os alunos já sabem sobre a Revolução Francesa.

2. Atividades de Exploração (30 minutos):

• Os alunos se dividem em grupos de 3 ou 4 pessoas.
• Cada grupo recebe uma fonte histórica sobre a Revolução Francesa (texto, imagem, vídeo, documento, etc.).
• Os grupos analisam as fontes e respondem às perguntas elaboradas pelo professor sobre as mesmas.
• Os grupos compartilham suas respostas com a classe.

3. Apresentação do Conteúdo (20 minutos):

• O professor apresenta uma breve síntese do conteúdo sobre a Revolução Francesa, incluindo suas causas, principais eventos e consequências.
• O professor pode utilizar apresentações em Powerpoint ou Google Slides, vídeos ou outros recursos audiovisuais para ilustrar o conteúdo.

4. Consolidação do Aprendizado (20 minutos):

• Os alunos produzem um pequeno texto (parágrafo ou dois) sobre a Revolução Francesa, demonstrando sua compreensão do assunto.
• Os alunos podem apresentar seus textos para a classe e discutir as diferentes perspectivas sobre a Revolução Francesa.

5. Avaliação (10 minutos):

• O professor avalia o aprendizado dos alunos com base na participação nas atividades de grupo, na qualidade das respostas às perguntas e na qualidade dos textos produzidos.
• O professor fornece feedback aos alunos sobre seu desempenho.