Título da Aula: O Mundo Contemporâneo: Revoluções Inglesas e Liberalismo

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Habilidades: EF08HI02 - "Compreender os fatores que levaram à Revolução Gloriosa e à Declaração de Direitos, na Inglaterra, no século XVII, e como esse processo político acelerou o liberalismo e as ideias antiabsolutistas que se difundiram pela Europa no século seguinte."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as causas e consequências das Revoluções Inglesas do século XVII.
• Analisar os princípios fundamentais do liberalismo e sua influência na política e na sociedade europeia.
• Refletir sobre o impacto da Revolução Científica do século XVII no desenvolvimento do pensamento racional e progressista.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Livros didáticos ou textos complementares sobre as Revoluções Inglesas e o Liberalismo
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Sequência Didática:

1ª Etapa: INTRODUÇÃO (15 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o contexto histórico da Europa no século XVII.
• Pergunte aos alunos se eles conhecem algum evento importante que ocorreu nesse período.
• Apresente o tema da aula: "O Mundo Contemporâneo: Revoluções Inglesas e Liberalismo".

2ª Etapa: REVOLUÇÕES INGLESAS (30 minutos)

• Explique que as Revoluções Inglesas foram uma série de conflitos políticos e sociais que ocorreram na Inglaterra entre 1642 e 1688.
• Apresente os principais acontecimentos das Revoluções Inglesas, como a Guerra Civil Inglesa, a execução do Rei Carlos I e a Revolução Gloriosa.
• Discuta as causas e consequências das Revoluções Inglesas, destacando a importância desses eventos para o desenvolvimento do liberalismo.

3ª Etapa: LIBERALISMO (30 minutos)

• Defina o conceito de liberalismo e explique suas principais características.
• Apresente os principais pensadores liberais do século XVII, como John Locke e Thomas Hobbes.
• Discuta a influência do liberalismo na política e na sociedade europeia, destacando a importância desse movimento para o desenvolvimento da democracia e dos direitos humanos.

4ª Etapa: REVOLUÇÃO CIENTÍFICA (15 minutos)

• Explique que a Revolução Científica foi um período de grandes avanços científicos e tecnológicos que ocorreu na Europa no século XVII.
• Apresente os principais cientistas da Revolução Científica, como Isaac Newton e Galileu Galilei.
• Discuta o impacto da Revolução Científica no desenvolvimento do pensamento racional e progressista, destacando a importância desse período para o surgimento do Iluminismo.

5ª Etapa: ATIVIDADE PRÁTICA (30 minutos)

• Divida os alunos em grupos e distribua textos sobre as Revoluções Inglesas, o Liberalismo e a Revolução Científica.

• Peça aos alunos que leiam os textos e respondam às seguintes questões:

• Quais foram as principais causas e consequências das Revoluções Inglesas?

• Quais são os principais princípios do liberalismo?

• Como a Revolução Científica contribuiu para o desenvolvimento do pensamento racional e progressista?

• Após a leitura e discussão dos textos, peça aos alunos que apresentem suas respostas para a classe.

6ª Etapa: CONCLUSÃO (10 minutos)

• Retome os principais pontos abordados na aula e faça uma síntese dos conteúdos aprendidos.
• Destaque a importância das Revoluções Inglesas, do Liberalismo e da Revolução Científica para o desenvolvimento do mundo contemporâneo.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre a atualidade dos temas discutidos.