Título da Aula: "Desvendando a Revolução Gloriosa e a Declaração de Direitos: A Gênese do Liberalismo na Inglaterra"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os fatores que levaram à Revolução Gloriosa e à Declaração de Direitos na Inglaterra, no século XVII;
• Analisar como esse processo político acelerou o liberalismo e as ideias antiabsolutistas que se difundiram pela Europa no século seguinte;
• Relacionar a Revolução Científica do século XVII com o desenvolvimento do Iluminismo no século XVIII, compreendendo como as descobertas e invenções criaram uma nova forma de pensar marcada pelo racionalismo e pela ideia de progresso.

Habilidades da BNCC:

• EF08HI02 - Entender os fatores que levaram à Revolução Gloriosa e à Declaração de Direitos, na Inglaterra, no século XVII, e como esse processo político acelerou o liberalismo e as ideias antiabsolutistas que se difundiram pela Europa no século seguinte.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para anotações;
• Livros didáticos ou materiais de apoio sobre a Revolução Gloriosa, a Declaração de Direitos e o liberalismo;
• Material audiovisual sobre a Revolução Científica e o Iluminismo (vídeos, imagens, textos).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve contextualização sobre o Antigo Regime e as principais características do absolutismo monárquico.
• Apresente o tema da aula: "Desvendando a Revolução Gloriosa e a Declaração de Direitos: A Gênese do Liberalismo na Inglaterra".
• Peça aos alunos que anotem os pontos principais da introdução.

2. Revolução Gloriosa e Declaração de Direitos (20 minutos):

• Apresente os principais acontecimentos da Revolução Gloriosa e da Declaração de Direitos, destacando suas causas e consequências.
• Utilize recursos visuais para ilustrar os eventos históricos.
• Promova uma discussão sobre a importância desses acontecimentos para o desenvolvimento do liberalismo e das ideias antiabsolutistas.

3. Revolução Científica e Iluminismo (20 minutos):

• Apresente a Revolução Científica e suas principais descobertas e invenções.
• Discuta como essas descobertas influenciaram o pensamento da época, levando ao desenvolvimento do Iluminismo.
• Utilize recursos visuais para ilustrar as ideias e os pensadores iluministas.

4. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua materiais sobre a Revolução Gloriosa, a Declaração de Direitos, a Revolução Científica e o Iluminismo.
• Peça aos grupos que elaborem um pequeno relatório sobre as relações entre esses acontecimentos históricos e suas consequências para o desenvolvimento do liberalismo.

5. Apresentação dos Relatórios (10 minutos):

• Cada grupo apresenta seu relatório para a turma, destacando os principais pontos.
• Promova uma discussão sobre as apresentações, incentivando os alunos a compartilhar suas ideias e percepções.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos da aula e faça um resumo dos acontecimentos históricos estudados.
• Discuta a importância da Revolução Gloriosa, da Declaração de Direitos, da Revolução Científica e do Iluminismo para o desenvolvimento do mundo contemporâneo.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da análise dos relatórios elaborados pelos grupos e da verificação das anotações feitas durante a aula.