Título da Aula: "Explorando as Paisagens da América Latina: Diversidade e Transformações"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivo: Apresentar as diferentes paisagens da América Latina, relacionando-as aos seus povos e lugares, e discutir as transformações ocorridas nessas paisagens ao longo do tempo.

Habilidades da BNCC: EF08GE23 - "Reconhecer paisagens da América Latina e relacionar essas paisagens aos seus povos e lugares."

Materiais:

• Projetor multimídia
• Apresentação de slides com imagens de diversas paisagens da América Latina
• Mapa da América Latina
• Folhas de papel
• Lápis de cor ou canetas coloridas
• Tesouras
• Cola

Duração: 2 horas (duas aulas de 50 minutos cada)

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a América Latina.
• Peça que eles mencionem alguns países da América Latina e suas principais características.
• Explique que, nesta aula, eles aprenderão sobre as diferentes paisagens da América Latina e como elas estão relacionadas aos povos e lugares da região.

2. Apresentação das Paisagens da América Latina (20 minutos):

• Apresente uma apresentação de slides com imagens de diferentes paisagens da América Latina, incluindo a cadeia de montanhas dos Andes, a floresta Amazônica, as pradarias, os desertos e os litorais.
• Para cada paisagem, forneça informações sobre sua localização, clima, relevo e vegetação.
• Peça aos alunos que anotem as principais características de cada paisagem.

3. Atividade em Grupo (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Dê a cada grupo uma folha de papel, lápis de cor ou canetas coloridas, tesouras e cola.
• Peça a cada grupo que escolha uma paisagem da América Latina e crie um pôster que represente essa paisagem.
• Os pôsteres devem incluir informações sobre a localização, o clima, o relevo e a vegetação da paisagem escolhida.

4. Apresentação dos Pôsteres (20 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente o seu pôster para a turma.
• Durante as apresentações, estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as diferentes paisagens.

5. Discussão sobre as Transformações nas Paisagens (20 minutos):

• Após a apresentação dos pôsteres, inicie uma discussão sobre as transformações que ocorreram nas paisagens da América Latina ao longo do tempo.
• Pergunte aos alunos como as atividades humanas, como a agricultura, a mineração e o desmatamento, afetaram as paisagens da região.
• Estimule os alunos a refletir sobre as consequências dessas transformações para os povos e lugares da América Latina.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula e relembre as habilidades que foram desenvolvidas.
• Destaque a importância de compreender as diferentes paisagens da América Latina e as transformações ocorridas nessas paisagens ao longo do tempo.
• Incentive os alunos a continuar aprendendo sobre a América Latina e suas paisagens.