Título da Aula: Viagem Geográfica pela América Latina: Explorando a Economia, os Recursos Naturais e a Cooperação Regional

Propósito da Aula: Desenvolver nos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental uma compreensão sobre a economia baseada no setor primário e a produção de energia na América Latina, destacando os recursos naturais renováveis e a cooperação entre países do MERCOSUL.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e compreender as principais atividades produtoras dos países da América Latina, com foco no setor primário e seus produtos agropecuários, extração vegetal, animal e mineral.
• Reconhecer os recursos naturais renováveis e sua importância para a produção de energia na região.
• Compreender a capacidade de produção de energia (hidrelétrica, solar, eólica, geotérmica, maremotriz e biocombustíveis) nos países da América Latina.
• Relacionar a produção de matéria-prima, o uso e a cooperação entre os países do MERCOSUL.

Habilidades da BNCC: EF08GE22 - "Compreender e reconhecer que a economia dos países da América Latina tem suas principais atividades produtoras voltadas para o setor primário, que corresponde à produção de produtos agropecuários, extração vegetal, animal e mineral. É importante que o aluno identifique os recursos naturais renováveis e compreenda aspectos relativos à capacidade de produção de energia (energia hidrelétrica, solar, eólica, geotérmica, maremotriz, biocombustíveis) dos países da América Latina, assim como relacionar a produção de matéria-prima, uso e cooperação entre os países do MERCOSUL."

Sobre a Aula: Esta aula está planejada para acontecer em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos-chave da aula e realizarão atividades de reconhecimento e compreensão. Na segunda sessão, eles aprofundarão seus conhecimentos com uma pesquisa investigativa e apresentarão suas descobertas à classe.

Materiais Necessários:

• Mapa da América Latina impresso ou acessível digitalmente.
• Imagens e vídeos relacionados à economia, recursos naturais e cooperação regional na América Latina.
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações e registros.
• Acesso à internet para pesquisa e coleta de informações.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre a importância da América Latina no contexto global, destacando sua economia e recursos naturais.

2. Atividades de Reconhecimento (15 minutos): Apresentação de imagens e vídeos sobre as principais atividades econômicas da América Latina, focando em agricultura, pecuária, mineração e extração vegetal. Os alunos devem identificar e discutir os produtos e recursos explorados em cada atividade.

3. Compreensão do Setor Primário (20 minutos): Explicação sobre o conceito de setor primário na economia e sua importância para os países da América Latina. Os alunos devem compreender a relação entre a produção de matérias-primas e o desenvolvimento econômico.

Sessão 2 (45 minutos)

1. Pesquisa Investigativa (25 minutos): Os alunos se dividem em grupos e recebem a tarefa de pesquisar sobre um país específico da América Latina, investigando sua economia, recursos naturais renováveis e capacidade de produção de energia.

2. Apresentações (15 minutos): Cada grupo apresenta suas descobertas sobre o país escolhido para a classe, destacando aspectos econômicos, energéticos e ambientais.

3. Discussão Final (5 minutos): Discussão aberta sobre a importância da cooperação regional e os desafios enfrentados pelos países da América Latina em relação à economia, recursos naturais e produção de energia.

Conclusão: Revisão dos conceitos-chave aprendidos durante a aula e reflexão sobre a relação entre as atividades econômicas, os recursos naturais e a qualidade de vida na América Latina.