Título da aula: "Explorando a Economia Primária e a Produção de Energia na América Latina"

Propósito da aula: Desenvolver nos alunos uma compreensão da economia primária e da produção de energia nos países da América Latina, com foco na identificação de recursos naturais, atividades produtivas e potenciais de cooperação entre os países do MERCOSUL.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de economia primária e sua importância na América Latina;
• Reconhecer os principais recursos naturais renováveis e não renováveis da região;
• Analisar as diferentes formas de produção de energia na América Latina;
• Identificar possibilidades de cooperação entre os países do MERCOSUL no que diz respeito à produção de matéria-prima e energia.

Habilidades da BNCC: EF08GE22 - "Compreender e reconhecer que a economia dos países da América Latina tem suas principais atividades produtoras voltadas para o setor primário, que corresponde à produção de produtos agropecuários, extração vegetal, animal e mineral".

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de duas horas, dividida em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira parte se concentrará na economia primária e na produção de energia, enquanto a segunda parte enfatizará a cooperação entre os países do MERCOSUL.

Materiais necessários:

• Mapa da América Latina;
• Imagens e vídeos sobre atividades econômicas primárias na região;
• Gráficos e tabelas sobre a produção de energia nos países da América Latina;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Computadores ou tablets (se disponíveis) com acesso à internet para pesquisas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Iniciaremos a aula com uma discussão sobre a importância da América Latina na economia global.
   • Apresentaremos o conceito de economia primária e sua relevância para a região.

2. Atividades Econômicas Primárias (25 minutos):

   • Dividiremos a turma em grupos e distribuiremos imagens e vídeos sobre diferentes atividades econômicas primárias na América Latina.
   • Cada grupo terá a tarefa de identificar os principais produtos e recursos naturais envolvidos em cada atividade.

3. Produção de Energia (25 minutos):

   • De volta ao grande grupo, apresentaremos dados sobre a produção de energia nos países da América Latina.
   • Discutiremos as diferentes fontes de energia renováveis e não renováveis utilizadas na região, bem como seus potenciais e desafios.

4. Cooperação no MERCOSUL (20 minutos):

   • Em pequenos grupos, os alunos pesquisarão as principais áreas de cooperação econômica entre os países do MERCOSUL, com foco na produção de matéria-prima e energia.
   • Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

   • Finalizaremos a aula com uma reflexão sobre a importância da cooperação regional para o desenvolvimento econômico e social da América Latina.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa nas atividades, na qualidade das respostas e discussões durante a aula e na clareza e precisão das informações apresentadas durante as apresentações em grupo.