Explorando a Economia dos Países da América Latina: Recursos Naturais e Produção de Energia

Título da Aula: "Explorando a Economia dos Países da América Latina: Recursos Naturais e Produção de Energia"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivo Geral:

  • Compreender a economia dos países da América Latina, com foco em suas principais atividades produtivas e recursos naturais.
  • Analisar a capacidade de produção de energia renovável na região e sua relação com a qualidade de vida.
  • Refletir sobre a importância da cooperação entre os países do MERCOSUL no uso e conservação dos recursos naturais.

Habilidades da BNCC:

  • EF08GE22 - Compreender e reconhecer que a economia dos países da América Latina tem suas principais atividades produtoras voltadas para o setor primário, que corresponde à produção de produtos agropecuários, extração vegetal, animal e mineral.
  • EF08GE23 - Identificar os recursos naturais renováveis e compreender aspectos relativos à capacidade de produção de energia (energia hidrelétrica, solar, eólica, geotérmica, maremotriz, biocombustíveis) dos países da América Latina.
  • EF08GE24 - Relacionar a produção de matéria-prima, uso e cooperação entre os países do MERCOSUL.

Materiais:

  • Mapas da América Latina
  • Apresentação de slides ou imagens sobre recursos naturais e produção de energia
  • Vídeos ou documentários sobre a economia e o meio ambiente na América Latina
  • Livros didáticos e materiais de pesquisa
  • Papel, canetas e lápis para anotações

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da América Latina no cenário mundial.
    • Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a economia da região e quais são seus principais produtos.
  2. A Economia dos Países da América Latina (20 minutos):

    • Apresente um mapa da América Latina e destaque os principais países da região.
    • Explique que a economia da América Latina é baseada principalmente no setor primário, com destaque para a produção agrícola e a extração de recursos naturais.
    • Discuta os principais produtos agrícolas e minerais produzidos na região e sua importância para a economia local e global.
  3. Recursos Naturais Renováveis e Produção de Energia (20 minutos):

    • Apresente informações sobre os recursos naturais renováveis disponíveis na América Latina, como energia hidrelétrica, solar, eólica, geotérmica, maremotriz e biocombustíveis.
    • Discuta as vantagens e desvantagens de cada fonte de energia e sua importância para o desenvolvimento sustentável da região.
    • Mostre exemplos de países da América Latina que estão investindo em energias renováveis e os benefícios que isso traz para a população.
  4. Cooperação entre os Países do MERCOSUL (20 minutos):

    • Explique o que é o MERCOSUL e como ele funciona.
    • Discuta a importância da cooperação entre os países do MERCOSUL na área econômica e ambiental.
    • Dê exemplos de projetos de cooperação que estão sendo realizados entre os países do MERCOSUL, como a construção de usinas hidrelétricas binacionais e o desenvolvimento de tecnologias agrícolas sustentáveis.
  5. Conclusão (10 minutos):

    • Recapitule os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da compreensão da economia e dos recursos naturais da América Latina.
    • Pergunte aos alunos quais são suas impressões sobre a aula e se eles têm alguma dúvida.

Avaliação:

  • A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões em sala de aula e da análise de um trabalho escrito individual sobre a economia e os recursos naturais da América Latina.