Título da Aula: "Explorando a Africa e a América: Cartografia e Pensamento Espacial"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Geografia

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de anamorfose geográfica e cartográfica, e sua aplicação na representação de dados quantitativos.
• Identificar e ler diferentes tipos de mapas temáticos da África e da América.
• Reconhecer e interpretar croquis como uma forma de representação geográfica.

Habilidades da BNCC: EF08GE19 - "Reconhecer e ler diferentes representações de informações geográficas sobre a África e a América por meio de anamorfose geográfica ou cartográfica, cartogramas e croquis."

Materiais:

• Projetor multimídia
• Computadores ou tablets com acesso à Internet
• Cópias impressas de diferentes tipos de mapas temáticos da África e da América
• Marcadores coloridos
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas

Plano de Aula:

Introdução (10 min):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da cartografia para a compreensão do espaço geográfico.
• Apresente os objetivos da aula e explique os conceitos de anamorfose geográfica e cartográfica, bem como sua aplicação na representação de dados quantitativos.

Atividade 1: Leitura e Análise de Mapas Temáticos (20 min):

• Divida a classe em pequenos grupos.
• Forneça a cada grupo uma cópia de um mapa temático da África ou da América.
• Peça aos alunos que analisem o mapa e identifiquem os seguintes aspectos:
  • Título do mapa
  • Legenda
  • Escala
  • Símbolos utilizados
  • Dados quantitativos representados
• Em seguida, peça aos alunos que respondam a perguntas sobre o mapa, como:
  • Quais são as informações representadas no mapa?
  • Como os dados quantitativos são representados no mapa?
  • Quais são as principais conclusões que podem ser tiradas do mapa?

Atividade 2: Criando um Croquis (20 min):

• Peça aos grupos que criem um croquis de uma região específica da África ou da América.
• O croquis deve incluir os seguintes elementos:
  • Título
  • Legenda
  • Símbolos utilizados
  • Representação geográfica da região
• Peça aos alunos que apresentem seus croquis para a classe e expliquem os elementos utilizados.

Atividade 3: Anamorfose Geográfica (20 min):

• Apresente o conceito de anamorfose geográfica e cartográfica e explique como ela é utilizada para distorcer a proporcionalidade entre os territórios para adequá-los aos dados quantitativos que norteiam o mapa.
• Forneça aos alunos exemplos de anamorfoses geográficas e cartográficas e peça que eles identifiquem as distorções presentes nelas.
• Em seguida, peça aos alunos que criem uma anamorfose geográfica ou cartográfica para representar um determinado conjunto de dados quantitativos.

Conclusão (10 min):

• Revise os principais conceitos aprendidos na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da cartografia para a compreensão do espaço geográfico e a tomada de decisões.