Qual das seguintes alternativas não é um objetivo de conhecimento abordado no plano de aula?
(A) -
compreender os conceitos de anamorfose, croquis e mapas temáticos.
(B) -
utilizar técnicas cartográficas para representar as dinâmicas do campo e da cidade.
(C) -
desenvolver o pensamento espacial e a capacidade de interpretar e produzir representações cartográficas.
(D) -
identificar os principais produtos agrícolas cultivados no brasil.
(E) -
analisar as redes e o ordenamento territorial de uso e ocupação do solo na áfrica e na américa.
Explicação
O plano de aula se concentra na cartografia e no estudo das dinâmicas do campo e da cidade na áfrica e na américa. a identificação de produtos agrícolas cultivados no brasil não está relacionada aos objetivos específicos desta aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão todas relacionadas aos objetivos de conhecimento da aula:
- (a): compreender os conceitos básicos da cartografia.
- (b): utilizar técnicas cartográficas para representar informações geográficas.
- (c): desenvolver habilidades de pensamento espacial e interpretação cartográfica.
- (d): identificar os principais produtos agrícolas cultivados no brasil (não é um objetivo da aula)
- (e): analisar as redes e o ordenamento territorial de uso e ocupação do solo na áfrica e na américa.
Conclusão
Os objetivos de conhecimento de uma aula orientam o conteúdo e as atividades a serem desenvolvidas. ao preparar uma aula, é importante identificar claramente os objetivos para garantir que eles sejam alcançados.