Título da aula: Mapeando a África e a América: Uma aventura pela cartografia!

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos aos conceitos e técnicas de cartografia, com foco na produção de mapas e outras representações gráficas que ilustrem as dinâmicas do campo e da cidade na África e na América. O objetivo é desenvolver habilidades de pensamento espacial e análise territorial, além de compreender as redes e o ordenamento territorial de uso e ocupação do solo nos dois continentes.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Definir e compreender conceitos básicos de cartografia, como escala, legenda, símbolos e projeções;
• Aplicar técnicas de cartografia para produzir mapas e croquis que representem as dinâmicas do campo e da cidade na África e na América;
• Analisar e interpretar mapas temáticos para identificar padrões e tendências no uso e ocupação do solo;
• Compreender a importância da cartografia para o planejamento territorial e a tomada de decisões.

Habilidades da BNCC: EF08GE18 - "Produzir mapas ou outras representações cartográficas que apresentem as dinâmicas do campo e da cidade e que permita ao aluno analisar as redes e o ordenamento territorial de uso e ocupação do solo na África e na América."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de cartografia e produzirão mapas simples da África e da América. Na segunda sessão, eles analisarão mapas temáticos e aplicarão técnicas cartográficas para investigar o uso e a ocupação do solo nos dois continentes.

Materiais necessários:

• Grande mapa-múndi impresso ou projetado na sala de aula;
• Folhas de papel A4 e A3;
• Lápis, canetas e marcadores coloridos;
• Réguas e compassos;
• Acesso à internet para pesquisa de dados e imagens;
• Atlas geográfico ou mapas temáticos impressos da África e da América;
• Software ou aplicativo de criação de mapas (opcional, se disponível).

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula explicando o que é cartografia e sua importância para a geografia. Mostre exemplos de mapas e discuta como eles são usados para representar informações espaciais.

2. Conceitos básicos de cartografia (20 minutos): Apresente os conceitos básicos de cartografia, como escala, legenda, símbolos e projeções. Use exemplos de mapas para ilustrar esses conceitos.

3. Produção de mapas simples (20 minutos): Divida os alunos em grupos e distribua folhas de papel A3 e materiais de desenho. Peça para cada grupo produzir um mapa simples da África ou da América, incluindo países, capitais e principais cidades.

Sessão 2:

1. Análise de mapas temáticos (20 minutos): Distribua cópias de mapas temáticos da África e da América que mostrem aspectos como uso do solo, densidade populacional ou distribuição de recursos naturais. Peça aos alunos que analisem esses mapas e identifiquem padrões e tendências.

2. Investigação do uso e ocupação do solo (20 minutos): Escolha uma região específica da África ou da América para investigar o uso e a ocupação do solo. Divida os alunos em grupos e peça para cada grupo pesquisar dados e imagens sobre a região escolhida. Em seguida, peça para os grupos produzirem mapas ou croquis que representem o uso e a ocupação do solo na região.

3. Apresentação e discussão (10 minutos): Cada grupo apresenta seus mapas ou croquis para a turma. Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as regiões investigadas e como elas se relacionam com fatores geográficos e socioeconômicos.

Conclusão: Reúna a turma para uma reflexão final sobre a importância da cartografia para a compreensão do espaço geográfico e do planejamento territorial. Discuta como as habilidades desenvolvidas nesta aula podem ser aplicadas em diferentes áreas do conhecimento e na vida cotidiana.