Título da aula: "Cidade Grande, Problemas Graves: América Latina e Seus Desafios"

Propósito da aula: Aumentar a conscientização dos alunos sobre os problemas estruturais que afetam as grandes cidades da América Latina, incentivando o pensamento crítico e a busca por soluções.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os principais problemas enfrentados pelas grandes cidades da América Latina, incluindo condições sociais, econômicas e ambientais.
• Refletir sobre as causas e consequências desses problemas, examinando sua relação com o modelo de desenvolvimento adotado na região.
• Desenvolver a capacidade de analisar criticamente informações e fontes confiáveis sobre a América Latina.
• Promover a discussão e o debate sobre possíveis soluções para esses problemas, enfatizando a importância da participação ativa da sociedade civil.

Habilidades da BNCC: EF08GE16 - "Conhecer e analisar criticamente os maiores problemas, principalmente os de ordem estrutural da população e de condições de vida e de trabalho, que as grandes cidades da América Latina possuem."

Sobre esta aula: Esta aula de 90 minutos será dividida em duas partes principais. Na primeira parte, os alunos serão apresentados aos principais problemas enfrentados pelas grandes cidades da América Latina e suas causas. Na segunda parte, os alunos participarão de uma discussão sobre possíveis soluções para esses problemas, enfatizando a importância da participação ativa da sociedade civil.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção para apresentações
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel e canetas para anotações
• Cópias de textos, infográficos ou vídeos sobre os problemas enfrentados pelas grandes cidades da América Latina
• Acesso a computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa adicional

Plano de aula detalhado:

Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta aberta: "Quais são alguns dos problemas que as grandes cidades enfrentam?"
• Ouça as respostas dos alunos e anote-as no quadro ou na tela de projeção.

Apresentação dos principais problemas (30 minutos):

• Apresente os principais problemas enfrentados pelas grandes cidades da América Latina, incluindo:

  • Problemas sociais: pobreza, desigualdade, falta de moradia, crime, violência
  • Problemas econômicos: desemprego, subemprego, informalidade, baixos salários
  • Problemas ambientais: poluição, desmatamento, degradação dos recursos hídricos

• Para cada problema, apresente exemplos específicos de como ele afeta a vida das pessoas nas grandes cidades da América Latina.

• Utilize textos, infográficos ou vídeos para ilustrar os problemas e suas consequências.

Discussão de causas e consequências (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo deve escolher um dos problemas apresentados e discutir suas causas e consequências.
• Após 10 minutos de discussão, cada grupo deve compartilhar suas conclusões com a turma.

Discussão de possíveis soluções (25 minutos):

• Inicie a discussão perguntando aos alunos quais são algumas possíveis soluções para os problemas apresentados.
• Ouça as respostas dos alunos e anote-as no quadro ou na tela de projeção.
• Em seguida, divida a turma em pequenos grupos novamente.
• Cada grupo deve escolher uma das soluções propostas e discutir como essa solução pode ser implementada e quais são seus desafios e limitações.
• Após 10 minutos de discussão, cada grupo deve compartilhar suas conclusões com a turma.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da participação ativa da sociedade civil para a resolução dos problemas enfrentados pelas grandes cidades da América Latina.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como eles podem contribuir para a construção de cidades mais justas, inclusivas e sustentáveis.