Título da Aula: "Mundo do Trabalho em Transformação: Ciência, Tecnologia e as Relações Laborais"

Propósito da Aula: Compreender as mudanças ocorridas no mundo do trabalho devido ao desenvolvimento científico e tecnológico, analisando seu impacto nas relações e tipos de trabalho no campo e na cidade, com foco na América e na África.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar as principais características do mundo do trabalho na atualidade;
• Analisar a influência do desenvolvimento científico e tecnológico nas relações e tipos de trabalho;
• Comparar as transformações ocorridas no campo e na cidade, especialmente na América e na África;
• Compreender a dinâmica do mundo do trabalho em diferentes contextos.

Habilidade da BNCC: EF08GE13 - "Reconhecer as características do mundo do trabalho na atualidade, a partir da análise da dinâmica e da influência do desenvolvimento científico e tecnológico que altera as relações e os tipos de trabalho do campo e da cidade no mundo e, em especial, na América e na África."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou caneta para quadro branco;
• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Cópias de artigos, reportagens ou notícias sobre o mundo do trabalho e suas transformações;
• Materiais para anotações, como folhas de papel, cadernos ou dispositivos eletrônicos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o mundo do trabalho na atualidade. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as mudanças que ocorreram nas últimas décadas.
• Apresente o objetivo da aula e explique a importância de entender as transformações no mundo do trabalho para compreender o mundo em que vivemos.

2. Análise de Artigos e Reportagens (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de artigos, reportagens ou notícias sobre o mundo do trabalho e suas transformações.
• Peça aos grupos que leiam os materiais e identifiquem as principais características do mundo do trabalho na atualidade, destacando a influência do desenvolvimento científico e tecnológico.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Após a leitura, oriente os grupos a discutirem as seguintes questões:
  • Quais são as principais transformações que ocorreram no mundo do trabalho nas últimas décadas?
  • Como o desenvolvimento científico e tecnológico influenciou essas transformações?
  • Quais são as semelhanças e diferenças entre as mudanças ocorridas no campo e na cidade?

4. Apresentação dos Resultados (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas conclusões para a classe, destacando os principais pontos discutidos.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários, promovendo uma discussão coletiva.

5. Análise de Casos Específicos (15 minutos):

• Selecione dois ou três países da América e da África e apresente informações sobre o mundo do trabalho nesses países.
• Peça aos alunos que analisem as semelhanças e diferenças entre os países selecionados e que identifiquem os fatores que influenciam as características do mundo do trabalho em cada um deles.

6. Conclusões e Reflexões (10 minutos):

• Finalize a aula com uma discussão sobre as conclusões gerais da aula.
• Pergunte aos alunos como eles acreditam que as transformações no mundo do trabalho afetarão suas vidas e as carreiras que desejam seguir.
• Incentive os alunos a refletir sobre a importância de se manterem atualizados sobre as mudanças no mundo do trabalho e a se prepararem para as novas demandas do mercado.