Movimentos Sociais no Brasil e na América Latina: Semelhanças, Diferenças e Influências

EF08GE10
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "Movimentos Sociais no Brasil e na América Latina: Semelhanças, Diferenças e Influências"

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

  • Entender o conceito e a importância dos movimentos sociais na sociedade;
  • Identificar e analisar as ações dos movimentos sociais no Brasil e na América Latina;
  • Distinguir as ações dos movimentos sociais da cidade e do campo;
  • Perceber as semelhanças e diferenças entre os movimentos sociais brasileiros e latino-americanos;
  • Refletir criticamente sobre os conflitos, tensões e ações dos movimentos sociais.

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Habilidade da BNCC: EF08GE10 - Identificar, compreender e avaliar criticamente ações dos movimentos sociais no Brasil, assim como perceber no que se assemelham e se diferenciam dos movimentos sociais dos países latino-americanos.

Materiais:

  • Quadro branco ou tela de projeção;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
  • Artigos, reportagens ou vídeos sobre movimentos sociais no Brasil e na América Latina.

Plano de Aula:

1ª Parte - Conhecendo os Movimentos Sociais (30 minutos)

  1. Inicie a aula com uma discussão sobre o que são movimentos sociais e sua importância na sociedade.
  2. Pergunte aos alunos se eles conhecem algum movimento social e peça que compartilhem seus conhecimentos.
  3. Apresente uma breve contextualização sobre os movimentos sociais no Brasil e na América Latina, destacando alguns exemplos relevantes.

2ª Parte - Ações dos Movimentos Sociais (40 minutos)

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