Movimentos Sociais no Brasil e na América Latina: Análise Crítica e Comparação

Título da Aula: Movimentos Sociais no Brasil e na América Latina: Análise Crítica e Comparação

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivo de Conhecimento: Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial

Unidade Temática: Conexões e escalas

Habilidades da BNCC: EF08GE10 - Identificar, compreender e avaliar criticamente ações dos movimentos sociais no Brasil, assim como perceber no que se assemelham e se diferenciam dos movimentos sociais dos países latino-americanos. Espera-se que o aluno possa analisar os conflitos, tensões e ações dos movimentos, além de distinguir as ações do campo e da cidade, e as pautas e reivindicações de cada um.

Sobre esta Aula: Esta aula de 90 minutos se concentrará em analisar criticamente os movimentos sociais no Brasil e na América Latina, comparando suas semelhanças e diferenças. Os alunos explorarão as ações, conflitos e tensões desses movimentos, bem como as pautas e reivindicações de cada um.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel sulfite
  • Livros didáticos de Geografia
  • Artigos e reportagens sobre movimentos sociais no Brasil e na América Latina
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponível)

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que são movimentos sociais e sua importância na sociedade.
  • Pergunte aos alunos se eles conhecem algum movimento social brasileiro ou latino-americano.
  1. Exploração de Movimentos Sociais no Brasil (30 minutos):
  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua materiais de pesquisa sobre movimentos sociais no Brasil.
  • Peça aos grupos que leiam os materiais e identifiquem as principais características desses movimentos, como objetivos, ações, conflitos e tensões.
  • Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.
  1. Comparação com Movimentos Sociais na América Latina (30 minutos):
  • Forme novos grupos e distribua materiais sobre movimentos sociais na América Latina.
  • Peça aos grupos que comparem esses movimentos com os movimentos sociais brasileiros, identificando semelhanças e diferenças.
  • Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.
  1. Análise Crítica e Discussão (20 minutos):
  • Conduza uma discussão em classe sobre as semelhanças e diferenças entre os movimentos sociais no Brasil e na América Latina.
  • Ajude os alunos a identificar os principais fatores que influenciam as ações, conflitos e tensões desses movimentos.
  • Estimule os alunos a pensar criticamente sobre o papel dos movimentos sociais na sociedade e sua importância para a democracia.

Avaliação:

  • Avalie a participação dos alunos nas discussões em grupo e na aula como um todo.
  • Peça aos alunos que escrevam um breve texto refletindo sobre o que aprenderam sobre os movimentos sociais no Brasil e na América Latina.
  • Utilize esses trabalhos para avaliar a compreensão dos alunos sobre o conteúdo e suas habilidades de análise crítica.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Quais dos fatos abaixo não é coerente com a situação dos movimentos sociais latino-americanos:

Resposta: Liderança carismática e centralizada, garantindo a unidade e eficácia das ações coletivas.

Qual das alternativas abaixo é uma diferença marcante entre os movimentos sociais no brasil e na américa latina?

Resposta: os movimentos sociais latino-americanos tendem a ser mais urbanos do que no brasil.

Qual das seguintes afirmações melhor descreve uma semelhança entre os movimentos sociais no brasil e na américa latina no século xxi?

Resposta: ambos têm lutado por maior participação política e justiça social.

Qual das seguintes afirmativas sobre o mercantilismo é falsa?

Resposta: o mercantilismo acreditava que os países deveriam buscar o livre comércio e a abertura dos mercados.

Qual das seguintes características é mais importante para que um movimento social seja considerado bem-sucedido?

Resposta: ter objetivos claros e alcançáveis

Qual das seguintes características não é comum aos movimentos sociais brasileiros e latino-americanos?

Resposta: Promoção da violência e da desordem.

Qual das seguintes características **não** é comum aos movimentos sociais no brasil e na américa latina?

Resposta: diferenças regionais e culturais

Qual das seguintes características não é comum aos movimentos sociais no brasil e na américa latina?

Resposta: rigorosa estrutura hierárquica

Qual das seguintes características não é comum aos movimentos sociais tanto no brasil quanto na américa latina?

Resposta: financiamento estrangeiro

Qual das seguintes não é uma semelhança entre os movimentos sociais no brasil e na américa latina?

Resposta: foco exclusivo na defesa de direitos ambientais.

Qual das seguintes pautas não é comumente reivindicada por movimentos sociais na américa latina?

Resposta: diminuição dos impostos

Qual dos seguintes movimentos sociais não se originou no Brasil?

Resposta: Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MTS)

Qual é o principal fator que diferencia os movimentos sociais no Brasil dos movimentos sociais na América Latina?

Resposta: O contexto histórico e político de cada país.

Qual movimento social brasileiro se destaca por sua luta pela reforma agrária e teve papel fundamental na promulgação da Constituição Federal de 1988?

Resposta: Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)