Título da Aula: "O Brasil e a África no Contexto da Nova Ordem Mundial"

Propósito da Aula: Compreender e avaliar criticamente o papel do Brasil e dos países africanos na atual ordem econômica mundial, considerando o papel das corporações e organismos internacionais.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Analisar a influência da globalização e das tecnologias da informação e comunicação na reconfiguração da ordem econômica mundial;
• Compreender o papel das corporações e organismos internacionais na economia global;
• Avaliar criticamente a posição do Brasil e dos países africanos no contexto da nova ordem mundial;
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e argumentação.

Habilidade da BNCC: EF08GE08 - "Compreender e avaliar criticamente os países da América Latina, incluindo o Brasil, e países do continente africano, frente à nova ordem mundial (globalização — meio técnico-científico-informacional)."

Sobre Esta Aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados aos principais conceitos relacionados à nova ordem mundial, globalização e o papel das corporações e organismos internacionais. Na segunda parte, os alunos aplicarão esses conceitos para analisar criticamente a posição do Brasil e dos países africanos no contexto global.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou canetas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de artigos, notícias ou textos relacionados ao tema;
• Mapa-múndi ou mapa da África e da América Latina.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a globalização e suas principais características.
• Apresente os conceitos de "nova ordem mundial" e "meio técnico-científico-informacional".

2. Corporações e Organismos Internacionais (20 minutos):

• Apresente os alunos às principais corporações e organismos internacionais que atuam na economia global.
• Discuta o papel dessas entidades na configuração da ordem econômica mundial.

3. Brasil e África no Contexto Global (25 minutos):

• Distribua cópias de artigos, notícias ou textos que abordem o papel do Brasil e dos países africanos na nova ordem mundial.
• Divida a classe em grupos e peça para que cada grupo analise um texto diferente.
• Oriente os grupos a identificar os principais pontos discutidos no texto e a avaliar criticamente a posição do Brasil e dos países africanos no contexto global.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas e análises para a classe.
• Facilite uma discussão sobre os principais pontos levantados pelos grupos.
• Incentive os alunos a pensar criticamente sobre a posição do Brasil e dos países africanos na nova ordem mundial.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais conceitos abordados na aula e faça uma síntese das discussões.
• Reflita com os alunos sobre a importância de compreender a nova ordem mundial e o papel do Brasil e dos países africanos nesse contexto.