O Brasil e a África na Nova Ordem Mundial: Conexões e Desafios

Título da aula: "O Brasil e a África na Nova Ordem Mundial: Conexões e Desafios"

Propósito da aula: Compreender e avaliar criticamente a posição do Brasil e dos países africanos frente à nova ordem mundial, considerando os impactos da globalização e o papel das corporações e organismos internacionais.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Identificar as características da nova ordem mundial e sua influência sobre os países latino-americanos e africanos;
  • Analisar o papel das corporações e organismos internacionais na economia global;
  • Avaliar criticamente os impactos da globalização sobre o Brasil e os países africanos;
  • Refletir sobre as relações políticas e econômicas entre o Brasil, a África e as grandes potências mundiais, em especial os Estados Unidos.

Habilidades da BNCC: EF08GE08 - "Compreender e avaliar criticamente os países da América Latina, incluindo o Brasil, e países do continente africano, frente à nova ordem mundial (globalização — meio técnico-científico-informacional)."

Sobre esta aula:

  1. Introdução (15 minutos):

    • Apresentação do tema e discussão inicial sobre a nova ordem mundial e suas principais características.
    • Destacar o papel do Brasil e dos países africanos neste contexto, motivando os alunos a refletirem sobre a posição destes países no cenário global.
  2. Corporações e Organismos Internacionais (20 minutos):

    • Leitura e análise de textos sobre o papel das corporações e organismos internacionais na economia global.
    • Discussão em grupo sobre os impactos positivos e negativos da atuação dessas entidades sobre o Brasil e os países africanos.
  3. Impactos da Globalização (25 minutos):

    • Atividade em grupos: cada grupo recebe um artigo sobre os impactos da globalização em um país específico do Brasil ou da África.
    • Os alunos devem identificar e discutir os principais impactos econômicos, sociais e ambientais da globalização nesses países.
  4. Relações Políticas e Econômicas (20 minutos):

    • Leitura e análise de artigos sobre as relações políticas e econômicas entre o Brasil, a África e as grandes potências mundiais, em especial os Estados Unidos.
    • Discussão em grupo sobre os desafios e oportunidades dessas relações, considerando as assimetrias de poder e os interesses econômicos envolvidos.
  5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

    • Revisão dos principais pontos abordados na aula e discussão final sobre a importância de compreender e avaliar criticamente a posição do Brasil e dos países africanos na nova ordem mundial.
    • Enfatizar a necessidade de uma postura ativa e consciente em relação aos desafios e oportunidades apresentados pela globalização.

Avaliação: Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas discussões em grupo, na qualidade de suas anotações e na produção de um texto reflexivo individual sobre o tema abordado.